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100年 - 100 國立嘉義高級中學_教師甄選試題:歷史科#140979
> 申論題
4. 路德他從根本上懷疑人的行為在靈魂得救中的意義,他認為上帝和個人之間不存在著人為的隔絕,他懷疑教會是否可以代神行牧,因此在人的得救問題上,他的思想受那兩位人士影響?(4 分)
相關申論題
5. 下列兩副對聯:《賣國求榮,早知曹瞞遺塚碑無字;傾心媚外,不期章惇餘孽死有頭》;《三鳥害人,鴉雀鴇;一群賣國,鹿獐螬》,觀其內容他們是在評論哪一史事?(4 分)
#577900
6. 《所有歷史都是當代史》、《一切歷史都是精神史》、《人人皆可成為歷史家》、《歷史是撰著者的思想呈現》,這些歷史名言共同表達下列哪一種看法?(4分)
#577901
7. 大師講經以一黃金塑造的獅子為例,他說黃金是本質,它可塑造成獅、虎、貓、狗等不同的形象。本質是理是不變的,形象是事是變動的,正如今日紅顏他日白頭,這是事,它會變動。但水、火、風、地,這是理,它不會變動。一個人如果執著在理是真事是假,則仍嫌不夠。唯有衝破理、事樊籬,進入混然一體的境界,才算圓滿俱足。請問這是哪一教派的思想?(4分)
#577902
8. 宣布《天覆地載,帝道唯一》,《君無二政,臣無貳朝》目標是君主集權。開始制定年號,這是有年號之始。改土地私有為公有,人民均為公民,廢以往土地人民私有之慣例。此外又實施造戶籍、記帳,班田授受等措施,試問這是何人的改革?(4分)
#577903
9. 遼國設官分職,依中國制度設南面官統治漢地,其最早應始於何時?(4分)
#577904
10. 中古經院哲學中,奧古斯丁派與湯瑪斯派其二者之間有何不同(9分)
#577905
1. 試述歷史主義的源流及其內容(15分)
#577906
2. 試分析年鑑學派的理論旨要?(15分)
#577907
3. 19世紀的美國是一“Age of Good Feeling”時代,試問在此一世紀中,美國曾有那幾次的領土擴張?各期的擴張中主其事的總統是何人?(10分)
#577908
4. 山東士族與唐皇室的關係,是唐史研究的一個重點,試問何以自唐初以來山東士族逐漸放棄原有的鄉里基業,舉族遷往兩京附近之地?(15分)
#577909
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