題組內容
閱讀下文後,回答4-5題。
勻勻待人熱情,跟班上同學都處得很好,在班上很有影響力;同班的小欣則個性慢熟,常不知如何與同學互動。勻勻與小欣相處時,常覺得小欣很冷淡,有別於自己待人熱情的態度。勻勻心想:「只要讓小欣更認識我,小欣也會同樣熱情的回應我。」但結果不如預期,便認為小欣不喜歡自己。勻勻私下向其他同學抱怨小欣,同學們為了維持與勻勻的關係,便開始與小欣保持距離。
5. 若您是導師: (1) 為提升勻勻社會觀點取替的能力,提出一項個別輔導做法。(3分)
申論題作答 (共 3 筆)
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