h. 操作型定義 (operational definition)

2. 2011 年教育部依據「維護校園安全實施要點」頒佈「各級學校防制校園霸凌執行計畫」，於計畫中明訂中等學校及國小(五年級、六年級)，應於每年 4 月辦理記名校園生活問卷調查普測；並於每年 10 月辦理不記名校園生活問卷調查普測，以期藉由不同管道及早發現霸凌事件並介入輔導。某立委質詢教育部長，「校園生活問卷一次記名、一次不記名，到底有沒有差異？如果沒差為何要分記名、不記名？如果有的話是差在哪裡？」請規劃一適合之研究協助教育部長回答此問題。(25 分)