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115年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10、11階:共同科目-作文#138796(1題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題:商業經營科#138795(15題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:多媒體設計科#138794(23題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:全民國防教育科#138792(10題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:公民與社會科#138788(13題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:餐飲管理科#138786(38題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:資料處理科#138785(29題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:會計事務科#138784(20題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:國文科#138782(7題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:物理科#138778(22題)
最新試題
25. The hypothesis that an electron possesses spin is important for the explanation of which of the following topics? (A)Deflection of a moving electron by a uniform magnetic field (B)The photoelectric effect (C)The existence of isotopes (D)The structure of periodic table (E)None of the above
24. Taiwan High Speed Rail travels from Taipei to Kaohsiung (distance = 300 km) at a speed of 60 m/s. The travel time is measured by an observer on the ground and a passenger on the train. Calculate the difference in travel time as measured by the two people. Use $(1 - \varepsilon)^{1/2} \approx 1 - \frac{1}{2}\varepsilon$ when $\varepsilon \ll 1$. (A)$10^{-10}$ sec (B)$10^{-6}$ sec (C)$2\times 10^{-8}$ sec (D)$5\times 10^{-6}$ sec (E)None of the above
23. Two parallel light rays separated by a distance $d$ in the air enter a region with index of refraction $n = 1.5$. The incident angle is $45^{\circ}$ as shown in the figure. What is the separation of the two rays inside the region? (A)$1.5d$ (B)$\sqrt{3} d$ (C)$\frac{\sqrt{14}}{3} d$ (D)$\frac{\sqrt{7}}{2} d$ (E)None of the above 
最新申論題
10. 雙狹縫干涉實驗中,標準模式是光源垂直雙狹縫且狹縫平行屏幕,如標準模式圖。如果旋轉雙狹縫部分裝置,如分別為情況(1)(2)(3)(4),請判斷「雙狹縫中央正對面的亮帶長度」對比標準模式的中央亮帶長度如何變化?
9. 取一內有空氣、長度為 \(L\) 的管子,管的左端開口、右端封閉,有一頻率固定為 \(f\) 的揚聲器,使管內空氣振動發生共鳴時,某瞬間管內氣體分布如圖(十二) (圖中管內的小點代表空氣質點)。請畫出此瞬間的「位移-位置圖」和「壓力-位置圖」。
8. 有一均勻帶電的非導體球,半徑為 \(R\),球心為 P 點,電荷密度為 \(\rho\)。今在球內挖出一球形空腔,空腔球心為 S,半徑為 \(R/2\) 且 \(\overline{PS} = R/2\),如圖所示。請證明空腔內任意點的電場量值皆為 \(\frac{2}{3}\pi k\rho R\) (庫倫常數為 \(k\))
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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有機化合物的分析
章節:
有機化合物概述
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本單元重點:1. 有機化合物定義2. 有機化合物的分析 --測定分子量的幾種方法
烯類
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烴類
描述:
1. 命名與異構物2. 製備方式3. 反應 (馬可尼可夫規則)4. 如何檢驗雙鍵
醇、醚
章節:
常見的有機化合物
描述:
1. 命名2. 反應
最新討論
10. Genetic engineering is a controversial issue, the ramifications of which are far-reaching. (A) compassions (B) commotions (C) consequences (D) contretemps (E) consciences
第 7 題 (A) Sure, what is it? (B) Really? That’s crazy. (C) I haven’t heard of it before.
第 8 題 (A) Hurry up! Let’s run for it. (B) Don’t worry. I can give you a ride. (C) Sorry. Please come again some other time.
第 9 題 (A) Yes, it tastes delicious. (B) OK. See you at seven. (C) No, I’m not really hungry.
一、甲在菜市場購物時,發現某攤商的錢遭 A 所竊,於 A 正欲離去時,甲上 前追捕 A,且將 A 壓制於地上欲置其死,並持路旁的磚塊重擊 A 的頭 部,致使 A 頭部破裂當場死亡。請說明甲的刑事責任如何?(25 分)
一、作文: 當文明不能使人類更幸福,科技也有可能造成更多人類的問題而被 質疑。人文的價值,往往是一種始終以人為核心的概念,凝聚、延續 傳統與當代價值的理念,內蘊更多以人作為主體的普世關懷。面對後現代的衝擊,人文的關懷與發展,是否會因為對科技發展的重視而被 忽略或漠視,是值得關切的議題。請以「論人文與科技」為題,闡 述個人對人文與科技的價值認知、發展現況及個人省思,作文一篇, 文長不限。