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115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械原理概要#138916(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電機機械#138915(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#138914(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政:社會行政及社會工作#138913(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#138912(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#138911(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡紗學與織布學(包括不織布學)#138909(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):行政法概要#138908(4題)
115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
最新試題
25. The hypothesis that an electron possesses spin is important for the explanation of which of the following topics? (A)Deflection of a moving electron by a uniform magnetic field (B)The photoelectric effect (C)The existence of isotopes (D)The structure of periodic table (E)None of the above
24. Taiwan High Speed Rail travels from Taipei to Kaohsiung (distance = 300 km) at a speed of 60 m/s. The travel time is measured by an observer on the ground and a passenger on the train. Calculate the difference in travel time as measured by the two people. Use $(1 - \varepsilon)^{1/2} \approx 1 - \frac{1}{2}\varepsilon$ when $\varepsilon \ll 1$. (A)$10^{-10}$ sec (B)$10^{-6}$ sec (C)$2\times 10^{-8}$ sec (D)$5\times 10^{-6}$ sec (E)None of the above
23. Two parallel light rays separated by a distance $d$ in the air enter a region with index of refraction $n = 1.5$. The incident angle is $45^{\circ}$ as shown in the figure. What is the separation of the two rays inside the region? (A)$1.5d$ (B)$\sqrt{3} d$ (C)$\frac{\sqrt{14}}{3} d$ (D)$\frac{\sqrt{7}}{2} d$ (E)None of the above 
最新申論題
10. 雙狹縫干涉實驗中,標準模式是光源垂直雙狹縫且狹縫平行屏幕,如標準模式圖。如果旋轉雙狹縫部分裝置,如分別為情況(1)(2)(3)(4),請判斷「雙狹縫中央正對面的亮帶長度」對比標準模式的中央亮帶長度如何變化?
9. 取一內有空氣、長度為 \(L\) 的管子,管的左端開口、右端封閉,有一頻率固定為 \(f\) 的揚聲器,使管內空氣振動發生共鳴時,某瞬間管內氣體分布如圖(十二) (圖中管內的小點代表空氣質點)。請畫出此瞬間的「位移-位置圖」和「壓力-位置圖」。
8. 有一均勻帶電的非導體球,半徑為 \(R\),球心為 P 點,電荷密度為 \(\rho\)。今在球內挖出一球形空腔,空腔球心為 S,半徑為 \(R/2\) 且 \(\overline{PS} = R/2\),如圖所示。請證明空腔內任意點的電場量值皆為 \(\frac{2}{3}\pi k\rho R\) (庫倫常數為 \(k\))
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最新討論
13.下列有關測驗(test)、測量(measurement)、評量(assessment)、評鑑(evaluation)的敘述, 何者最為正確? (A)測驗以客觀計分為主,評量以主觀計分為主 (B)測驗、測量、評量和評鑑都以數字來呈現其結果 (C)教育領域所用的標準化紙筆測驗大多屬於間接測量 (D)測驗是用在教育、心理領域,測量是用在自然科學領域
71.如圖所示,左圖影像較清晰,右圖因某些原因造成影像變模糊,下列何者為最可能的原因?(A)掃描時患者移動(B)有執行衰減校正(C)截止頻率由 0.5 改成 0.3(D)掃描能窗縮小
第 8 題 (A) Hurry up! Let’s run for it. (B) Don’t worry. I can give you a ride. (C) Sorry. Please come again some other time.
第 9 題 (A) Yes, it tastes delicious. (B) OK. See you at seven. (C) No, I’m not really hungry.
一、甲在菜市場購物時,發現某攤商的錢遭 A 所竊,於 A 正欲離去時,甲上 前追捕 A,且將 A 壓制於地上欲置其死,並持路旁的磚塊重擊 A 的頭 部,致使 A 頭部破裂當場死亡。請說明甲的刑事責任如何?(25 分)
一、作文: 當文明不能使人類更幸福,科技也有可能造成更多人類的問題而被 質疑。人文的價值,往往是一種始終以人為核心的概念,凝聚、延續 傳統與當代價值的理念,內蘊更多以人作為主體的普世關懷。面對後現代的衝擊,人文的關懷與發展,是否會因為對科技發展的重視而被 忽略或漠視,是值得關切的議題。請以「論人文與科技」為題,闡 述個人對人文與科技的價值認知、發展現況及個人省思,作文一篇, 文長不限。