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技檢◆金銀珠寶飾品加工-乙級
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115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)
115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：英文科#138422(43題)
115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題：英文科#138421(38題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系：有機化學及無機化學#138420(42題)
115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題：全民國防#138419(40題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：英文#138418(32題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138411(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138410(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：數學科#138409(18題)
最新試題
25. The hypothesis that an electron possesses spin is important for the explanation of which of the following topics? (A)Deflection of a moving electron by a uniform magnetic field (B)The photoelectric effect (C)The existence of isotopes (D)The structure of periodic table (E)None of the above
24. Taiwan High Speed Rail travels from Taipei to Kaohsiung (distance = 300 km) at a speed of 60 m/s. The travel time is measured by an observer on the ground and a passenger on the train. Calculate the difference in travel time as measured by the two people. Use $(1 - \varepsilon)^{1/2} \approx 1 - \frac{1}{2}\varepsilon$ when $\varepsilon \ll 1$. (A)$10^{-10}$ sec (B)$10^{-6}$ sec (C)$2\times 10^{-8}$ sec (D)$5\times 10^{-6}$ sec (E)None of the above
23. Two parallel light rays separated by a distance $d$ in the air enter a region with index of refraction $n = 1.5$. The incident angle is $45^{\circ}$ as shown in the figure. What is the separation of the two rays inside the region? (A)$1.5d$ (B)$\sqrt{3} d$ (C)$\frac{\sqrt{14}}{3} d$ (D)$\frac{\sqrt{7}}{2} d$ (E)None of the above 
最新申論題
10. 雙狹縫干涉實驗中，標準模式是光源垂直雙狹縫且狹縫平行屏幕，如標準模式圖。如果旋轉雙狹縫部分裝置，如分別為情況(1)(2)(3)(4)，請判斷「雙狹縫中央正對面的亮帶長度」對比標準模式的中央亮帶長度如何變化？
9. 取一內有空氣、長度為 \(L\) 的管子，管的左端開口、右端封閉，有一頻率固定為 \(f\) 的揚聲器，使管內空氣振動發生共鳴時，某瞬間管內氣體分布如圖(十二) (圖中管內的小點代表空氣質點)。請畫出此瞬間的「位移-位置圖」和「壓力-位置圖」。
8. 有一均勻帶電的非導體球，半徑為 \(R\)，球心為 P 點，電荷密度為 \(\rho\)。今在球內挖出一球形空腔，空腔球心為 S，半徑為 \(R/2\) 且 \(\overline{PS} = R/2\)，如圖所示。請證明空腔內任意點的電場量值皆為 \(\frac{2}{3}\pi k\rho R\) (庫倫常數為 \(k\))
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人工智慧於醫療領域之應用
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本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...
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國民教育法 第 17 條
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第 四 章 組織、人員及編制
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學校校長有不適任之事實者，公立學校校長，由各該主管機關依法解除職務、改任其他職務或為其他適當之處理；...
國民教育法 第 18 條
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章節：
第 四 章 組織、人員及編制
描述：
公立學校現職校長具有教師法所定教師資格願意回任教師者，由各該主管機關分發學校，或公立師資培育之大學安...
國民教育法 第 19 條
課程：
國民教育法條
章節：
第 四 章 組織、人員及編制
描述：
學校設校務會議，議決下列事項，由校長召集並主持之： 一、校務發展或校園規劃等重大事項。 二、依法令或本...
最新討論
10. Genetic engineering is a controversial issue, the ramifications of which are far-reaching. (A) compassions (B) commotions (C) consequences (D) contretemps (E) consciences
第 7 題 (A) Sure, what is it? (B) Really? That’s crazy. (C) I haven’t heard of it before.
第 8 題 (A) Hurry up! Let’s run for it. (B) Don’t worry. I can give you a ride. (C) Sorry. Please come again some other time.
第 9 題 (A) Yes, it tastes delicious. (B) OK. See you at seven. (C) No, I’m not really hungry.
一、甲在菜市場購物時，發現某攤商的錢遭 A 所竊，於 A 正欲離去時，甲上 前追捕 A，且將 A 壓制於地上欲置其死，並持路旁的磚塊重擊 A 的頭 部，致使 A 頭部破裂當場死亡。請說明甲的刑事責任如何？（25 分）
一、作文： 當文明不能使人類更幸福，科技也有可能造成更多人類的問題而被 質疑。人文的價值，往往是一種始終以人為核心的概念，凝聚、延續 傳統與當代價值的理念，內蘊更多以人作為主體的普世關懷。面對後現代的衝擊，人文的關懷與發展，是否會因為對科技發展的重視而被 忽略或漠視，是值得關切的議題。請以「論人文與科技」為題，闡 述個人對人文與科技的價值認知、發展現況及個人省思，作文一篇， 文長不限。
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