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115年 - 115 初等考試_圖書資訊管理：中文圖書分類編目大意#136695(50題)
115年 - 115 初等考試_人事行政：人事行政大意#136694(50題)
115年 - 115 初等考試_財稅行政：稅務法規大意#136693(50題)
115年 - 115 初等考試_財稅行政：財政學大意#136692(50題)
115年 - 115 初等考試_會計：會計審計法規大意#136691(50題)
115年 - 115 初等考試_教育行政：教育學大意#136690(50題)
115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)
115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)
115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)
115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)
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30. Which number indicates the most appropriate place to insert the following sentence? “Since scammers use many tricks to cheat people, recognizing warning signs is important for preventing scams.” (A)① (B)② (C)③ (D)④
29. According to the passage, which statement is true about victims’ personality, awareness, and safety behaviors? (A)Risk-takers who don’t question things and have high self-control are often easier targets for scams. (B)One’s personality traits are important factors that affect an individual’s risk of being scammed in different situations. (C)Citizens can trust random calls from banks or official agencies because they shouldn’t question official-sounding calls. (D)Practical suggestions about scammers’ deceptive methods are more effective in reducing scams than urgent warnings about immediate financial risks.
28. According to the passage, which of the following statements correctly describes the victim’s experience in the scam process? (A)In the Execution and Further Exploitation stages, scammers guide victims to transfer money and demand extra fees after the victim’s initial payment to extract more money. (B)In the stage of the Manipulation, when scammers first meet victims online, they quickly claim the victims won a prize and ask victims to prepay the tax. (C)In the Hook stage, scammers announce themselves as suspicious, then build trust through consistent communication before creating urgency. (D)In the Net stage of scams, scammers create time pressure to rush victims and present solutions with unreal government papers.
最新申論題
35. 寫作測驗 (24 分)說明：為增強青少年應對挑戰的能力，全球許多國家推動社會情緒學習 ( Social and Emotional Learning, SEL ) ，藉由培養五大核心能力 — 自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧、負責任的決策 — 來提升青少年心理韌性。下表為 SEL 五大核心能力及相對應的反思問題，請依提示在「答案卷」上寫一篇約 120 字的英文短文。提示：請敘述一次你遭遇挑戰或挫折的經驗，並從下表選擇至少三項 SEL 核心能力，參考對應的反思問題，來說明你在這次經驗中的反思過程。SEL 核心能力 反思問題 ( 例子 )自我覺察 Self-awareness 我對這次挑戰或挫折的感受如何？自我管理 Self-management 我如何管理情緒？社會覺察 Social awareness 我身邊的人有何感受？人際技巧 Relationship skills 我可以向誰求助？負責決策 Responsible decision-making 我未來如何面對挑戰或挫折？
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講師：
陳耘得
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學校辦理學生輔導事項，應依學生輔導法之規定。 學校應由專責單位或專責人員推動學生輔導工作。 輔導專責單...
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第 四 章 組織、人員及編制
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學校應設圖書館（室）、寬列圖書採購預算及訂定閱讀課程，獎勵學生閱讀課外書籍。
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公立學校以採小班制為原則，每班置導師一人，由教師兼任，學校規模較小者，得酌予增加教師員額；其班級編制...
最新討論
30 幼兒園的老師和幼兒玩「老師說」遊戲，幼兒必須遵守「老師說」的指令，不是「老師說」的指令不須理會。 這遊戲對幼兒的哪一項能力有最直接的增進效果？ (A)抑制能力 (B)選擇能力 (C)理解能力 (D)口說能力
45.嚴重犬心絲蟲症肝臟病變的分布與下列何者最為相似？ (A)嚴重貧血(B)貓hexachlorophene中毒(C)有機磷中毒(D)傳染性犬肝炎
6 國際透明組織（Transparency International, TI）所推動的調查研究中，有一項 指標乃是調查專家學者與商業人士對各國政府貪腐情況的認知，這項指標是 下列何者？ (A)清廉印象指數（Corruption Perception Index, CPI） (B)專業人員廉政認知指數（Professional Integrity Perception Index, PIPI） (C)全球貪腐趨勢指數（Global Corruption Barometer, GCB） (D)公部門貪腐指數（Government Corruption Index, GCI）
7 僅專注於組織本身獨特的長處，對於非專長之領域是透過委外或聯盟的方 式，來提供顧客產品或服務，為下列何種組織之特點？ (A)功能型 (B)矩陣型 (C)事業型 (D)網絡型
8 下列何者不屬於「法規森嚴」所引起的組織病象？ (A)基層人員之間溝通不易，造成彼此了解上的困難 (B)基層人員一切依法辦事，毫無主見，而變成被動和機械化之思考 (C)法令規章修改曠日廢時，無法跟上時勢變遷即時反應 (D)行政手續繁文縟節，抑制行政效率
三、隨著圖書館目錄導入應用鏈結資料（Linked Data）技術，請論述 5 項鏈 結資料目錄的特色。 （25 分）
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