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115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學B#137079(20題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:數學A#137066(20題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:社會#137064(65題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗:英文#137046(53題)
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:國語文綜合能力#137045(39題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:自然#137044(62題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)
最新試題
25.有關等角圖的敘述,下列何者正確? (A)三視圖之俯視圖旋轉35°16' (B)三視圖之右側視圖旋轉45° (C)所見之投影面長、寬、高皆不等長 (D)投影面稜線之相鄰線夾角皆為120°
24.已知n為某一正多邊形的邊數,要求出該正多邊形每一內角度,下 列計算公式何者正確? (A)(n+2)×180° (B)(n-2)×180° (C)(n+2)×180°/n (D)(n-2)×180°/n
23.兩圓柱橫直相連,其前視圖中應形成下列何種交線? (A) (B) (C) (D)
最新申論題
2. 乙所指的「燎原之火」是什麼? (2分)
三、在維也納會議幾個主要參與國集會討論時,各國政治領袖分別就自身的重要利益表達意見。 甲:歐陸的事務與我何干?我只希望專注於內政及海外貿易。 乙:有些人計畫破壞秩序,我要以一切力量撲滅他們挑起的「燎原之火」。 丙:我要利用各國的衝突,來恢復我國的地位,結束我們的孤立。 丁:我一定要把波蘭弄到手,讓世人知道我們不是一個東邊的落後國家。 請回答下列問題: 1. 甲、丙、丁分別為哪三國的代表? (各2分,共6分)
2. 在10個字之內說明乙時期人民「故意析產分家」的動機為何? (2分)
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安排後果以增多行為
描述:
一位辦公室員工每天去上班,期待週末時領薪水。如果這個人滿意週五領的薪水,便增加這個人週一回到工作崗位...
綜合
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記憶點
信託實務
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信託業業務人員信託業務專業測驗
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9 依司法院大法官解釋之意旨,有關總統豁免權之敘述,下列何者錯誤? (A)總統仍有於他人刑事案件擔任證人之義務 (B)僅總統享有此一特權,不及於副總統 (C)除總統犯內亂或外患罪外,不得以其為犯罪嫌疑人或被告,進行偵查、起訴或審判 (D)為避免證據湮滅,得為必要之證據保全,例如:對總統身體之搜索
39 ASHA(1997)建議 3 到 5 歲的兒童進行遊戲式聽力篩檢時,應包含那些測試頻率且通過標準為何?(A) 500~4000 Hz,15 dB HL (B) 500~4000 Hz,20 dB HL (C) 1000~4000 Hz,15 dB HL (D) 1000~4000 Hz,20 dB HL
5 有關外國國籍之取得及中華民國國籍之取得、喪失或回復,對當事人服公職 權之影響,下列敘述何者正確? (A)中華民國國民取得外國國籍者,仍為中華民國國民,得擔任中華民國公職 (B)外國人取得中華民國國籍,仍保留外國國籍者,因其亦為中華民國國民, 得擔任中華民國公職 (C)回復中華民國國籍者,因已具中華民國國民身分,自回復國籍日起,得擔 任中華民國公職 (D)中華民國國民取得外國國籍者,於就職或到職前辦理放棄外國國籍,並於 就(到)職之日起 1 年內,完成喪失外國國籍及取得證明文件,得擔任中 華民國公職
6 甲乙丙 3 人均為民選公職人員,甲為彰化縣選出之立法委員、乙為臺中市選 出之市議員、丙為雲林縣斗六市選出之市民代表。倘 3 人均取得外國國籍, 依法不得擔任我國公職,應分別由何機關解除 3 人之公職? (A)甲由立法院、乙由行政院、丙由內政部 (B)甲由立法院、乙由行政院、丙由雲林縣政府 (C)甲由立法院、乙由臺中市政府、丙由雲林縣政府 (D)甲由行政院、乙由臺中市政府、丙由雲林縣政府
42 甲持酒瓶打傷乙,經乙提出傷害告訴,訴請檢察官偵辦。於訊問時甲否認持酒瓶傷人,乙請求檢察官調查酒瓶上之指紋,係甲之指紋。檢察官即命甲當庭按捺指紋,檢察官應以何種方法調查該指紋是否為甲之指紋? (A)當庭以肉眼比對 (B)勘驗 (C)鑑定 (D)請乙作證
四、請試從圖書館(library) 、服務(service)與平臺(platform)等三種觀點論述何謂圖書館服務平臺(Library Service Platform, LSP)。(25 分)