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【段考】國一自然上學期

【段考】國一自然下學期

【段考】國一社會上學期

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#139147(50題)

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#139146(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業：農業經營與管理#139143(43題)

115年 - [無官方正解]115-4 警察大學聯合模擬考：犯罪偵查#139093(93題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生物科#139073(20題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科#139072(37題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：英文科#139071(45題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：園藝科#139070(54題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)：商業概論#139064(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧：畜牧學#139063(42題)

25. 鋁合金不易實施電阻點銲之原因為 (A)材質太軟 (B)導電性差 (C)易反射 (D)熱傳導係數高。

24. 鋼實施淬火是希望產生何種組織，以增加其硬度 (A)沃斯田鐵 (B)雪明碳鐵 (C)麻田散鐵 (D)吐粒散鐵。

23. 立體圖之三軸互成 120 度，軸線上單位線長之比為 1：1：1，稱為 (A)透視圖 (B)等斜圖 (C)等角圖 (D)斜視圖。

2. 乙所指的「燎原之火」是什麼？ (2分)

1. 甲、丙、丁分別為哪三國的代表？ (各2分，共6分)

2. 在10個字之內說明乙時期人民「故意析產分家」的動機為何？ (2分)

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國中社會(地理)

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簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

全面英檢初級線上課程-聽說讀寫，一課搞定！

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國民教育法 第 61 條

課程：國民教育法條
章節：第 十 章 附則

描述：本法施行細則，由中央主管機關定之。

國民教育法 第 62 條

課程：國民教育法條
章節：第 十 章 附則

描述：本法除第四十五條、第四十六條規定自公布後一年施行，第九章之施行日期由行政院定之外，自公布日施行。

教育基本法 第 1 條

課程：教育基本法
章節：第 一 章 教育基本法

描述：為保障人民學習及受教育之權利，確立教育基本方針，健全教育體制，特制定本法。

25. 量化研究的抽樣方法包含隨機抽樣的方法和非隨機抽樣的方法。下列何者屬於非隨機抽樣的方法？ (A)群體取樣(cluster sampling) (B)系統抽樣(system sampling) (C)便利性抽樣(convenience sampling) (D)簡單隨機抽樣(simple random sampling)

8 外國人申請歸化我國，如未能於期限內提出喪失原有國籍證明者，應如何辦理？ (A)屆期前均可提出申請展延 (B)至遲應於屆期前 3 日申請展延 (C)至遲應於屆期 30 日前申請展延 (D)不得申請展延

9 本國籍甲男與 A 國籍未婚女子乙在臺生子丙，並經甲撫育，丙 5 歲時，甲前 往戶政機關辦理丙之身分登記時，戶政機關應為如何之登記？ (A)僅得辦理出生登記 (B)辦理出生及認領登記 (C)辦理出生及收養登記 (D)辦理初設戶籍登記及認領登記

2. Jenny paused for a moment in ______ before answering the difficult question. (A) hesitation (B) harmony (C) leisure (D) volume

3. Mr. Lin has some ______ plans for his new coffee business. More than ten chain stores are scheduled to open next month. (A) durable (B) ambitious (C) fluent (D) circular

4. Students in this school are encouraged to ______ the Internet for study purposes in the science class. (A) dismiss (B) access (C) encounter (D) target