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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階：作文#139012(1題)

115年 - 115 第一銀行_新進人員甄選試題_一般行員、專案助理理財人員：含會計學、貨幣銀行學、票據法、銀行法及洗錢防制相關法令#139011(70題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_土木：土木建築概要#139010(43題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：自然領域專長#139009(52題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_外勤銷售：行銷實務#139008(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_會計：會計學#139007(46題)

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006(35題)

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：體育科#139005(13題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：英語文領域專長#139004(33題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)、外勤銷售、地政、一般農業：民法概要(總則、債及物權)#139003(42題)

40.咖啡中最具有經濟價值，佔有整體市場約70~80%的品種為下列 何者？ (A)藝妓咖啡 (B)賴比瑞卡 (C)羅布斯塔 (D)阿拉比卡

39.茶葉中苦味來源的主要成分是？ (A)茶多酚 (B)可可鹼 (C)茶胺酸 (D)黃酮類

38.魷魚發花後表面會有白色粉末，其主要成分是？ (A)蘋果酸 (B)檸檬酸 (C)核苷酸 (D)杏仁酸

19. 某系統如下圖，已知膨脹及減壓過程皆為等焓膨脹，兩蒸發器後至壓縮機前能量守恒。各點狀態：h2=286.26kJ/kg，h3=95.47kJ/kg，h5=250.45kJ/kg，h7=234.44kJ/kg。求系統之：第1點焓值 __(36)__ kJ/kg，蒸發器II之冷媒質量流率__(37)__ kg/s，壓縮機功率__(38)__ kw，總冷凍能力 __(39)__ kw，性能係數(COP)__(40)__ 。

18. 某冷凍機每小時生產7,200kg的冰塊，過程是將水從30OC冷卻至 -10OC，則此冷凍機的冷凍能力為__ (35)__ kw。

(b) 求系統之：冷媒質量流率__ (31)__ kg/s，壓縮機功率 __(32)__ kw，冷凝器能力 __(33)__ kw，性能係數(COP)__ (34)__ 。

【Jessie課程】社會工作研究方法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】人類行為與社會環境

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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

高醫

課程：轉學考英文
章節：文法題

110高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試

描述：選擇題詳解

敘事治療筆記

描述：祝各位早日上岸！

18.關於鬱症發作的悲傷、和喪親悲傷，以下何者錯誤？(A)在對待自己時，喪親者若自責 ，常是想到和亡者相關的事(B)喪親者的負向情緒會隨著時間逐漸減緩(C)喪親者想 死是認為自己沒有價值而不該活著(D)鬱症患者症狀持續更久，一直都是負面情緒，但 沒有特定思緒。

30.學生林柏君在大學入學考試中心興趣量表測驗結果為：R=71、I=76分、A=53、S=28分、 E=17、C=25、諧和度=3、D值=13.25、抓週三碼為IEC。林柏君的測驗解釋，以下何者錯 誤？(A)適合選擇自然組(B)興趣很清楚區分喜歡/不喜歡(C)諧和度低(D)興趣代 碼為IRA。

10.目前臨床上CT常用管電流自動調控方法以降低病患輻射劑量，如圖為某一病患掃描情況，其中橫軸為z軸（頭到腳的方向）相對距離，縱軸為有效mAs輸出，此結果是利用那一種管電流自動調控方法？ (A)axis tube current modulation (B)angular tube current modulation (C)longitudinal tube current modulation (D)angular-longitudinal tube current modulation

35. 2015 年巴黎協議之目的為何？ (A)避免臭氧層破壞 (B)減少持久性污染物排放 (C)生物多樣性保育(D)遏阻全球暖化趨勢。

37. 2015 年巴黎協議之目的為何？ (A)減少持久性污染物排放 (B)遏阻全球暖化趨勢 (C)避免臭氧層破壞 (D)生物多樣性保育。

26. 2015 年巴黎協議之目的為何？ (A)減少持久性污染物排放 (B)避免臭氧層破壞 (C)遏阻全球暖化趨勢 (D)生物多樣性保育。