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專科學力鑑定◆專(二)：機構學

專科學力鑑定◆專(二)：管理學

專科學力鑑定◆專(二)：生物

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地理科#139201(25題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：健康與護理科#139200(31題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中歷史科#139199(8題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：表演藝術科#139198(41題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地球科學科#139197(44題)

115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試：特教科#139196(23題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：餐飲管理科#139193(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

複選題80. 能啟斷大電流之斷路器，內部填充 SF6 作絕緣和消弧的有下列何者？(A)GIS(B)GCB(C)OCB (D)ACB。 106 鍋爐操作 乙 4-4(序 003 )

複選題79. 下列哪些為影響汽鼓水位變化的主要因素(A)汽鼓水容積(B)給水壓力(C)鍋爐負載(D)燃燒工 況。

複選題78. 灰之清掃須經常施行，主要目的為何？(A)為了方便長官檢查(B)在有水份的地方，積灰會使 鍋爐之附屬裝置腐蝕(C)不使鍋爐前或灰坑、爐筒、煙道、煙囪下等處積灰過多(D)積灰過多 會影響通風力，致使燃燒變成不良。

3.請說明「道茲計畫」和「馬歇爾計畫」的作用，並比較兩者對當時歐洲國際經濟的影響。(5分)

2.請說明「梅特涅體系」和「俾斯麥體系」的運作，並比較兩者對當時歐洲國際局勢的影響。(5 分)

(5)「☐地」是希臘文化神話故事的源頭，更是人文思維的源頭。請問「☐地」在何地？(1 分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

民法 物權 第 842 條

課程：民法 物權
章節：第 四 章 （刪除）

描述：（刪除）

民法 物權 第 843 條

課程：民法 物權
章節：第 四 章 （刪除）

描述：（刪除）

民法 物權 第 844 條

課程：民法 物權
章節：第 四 章 （刪除）

描述：（刪除）

67 有關基層護理人員臨床專業能力進階制度，下列敘述何者正確？(A) N1 是指臨床工作滿三個月以上，訓練重點為一般性照護，通過讀書報告審查 (B) N2 是指臨床工作滿二年以上，訓練重點為重症病人照護，通過案例分析審查 (C) N3 是指臨床工作滿三年以上，訓練重點為重症病人照護，通過專案報告審查 (D) N4 是指臨床工作滿四年以上，訓練重點為護理行政及研究，通過個案報告審查

8、凡在文章使用具體的意象或符號表達抽象的觀念、情感與事物，此手法稱為「象徵」，下列何者運用「象徵」 的手法？ (A)學生多四眼，勤讀成「進士」 (B)半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠那得清如許，為有「源頭活水」來 (C)「千呼萬喚」始出來，猶抱琵琶半遮面 (D)夕陽無限好，只是近黃昏

9、爺爺過生日，小清的題辭選下列何者最為合適？ (A)鳳侶鸞儔 (B)福蔭子孫 (C)萱蔭長留 (D)椿庭日暖

8.昕昕一家人報名參加花蓮文史走讀課程，途中經過一處文化聚落(如右圖)，老師說明此建築形式可分為大阪式與廣島式兩種，當時日本政府需要尋找大量的勞力人口來協助農業生產，台灣某族群的遷徙帶來龐大的家族人力、團結與刻苦耐勞的精神，恰巧符合此種產業製程的勞動力需求，當時此種農業作物甚至被稱為「綠金」。請問上述聚落應指何者？(A)豐里村(B)昭和村(C)千歲村(D)林田村

22.當犬隻受到虎頭蜂攻擊後，出現過敏性休克症狀，下列何者為緊急適用藥物？ (A)norepinephrine (B)phenylephrine (C)isoproterenol (D)epinephrine

23.交感神經系統作用藥物中，下列何者為phenylephrine作用之受體？ (A)α1 (B)α2 (C)β1 (D)β2