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最新試卷
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:物理科#139223(25題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:化學科#139222(40題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:數學科#139221(17題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:應英科#139220(48題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:英文科#139218(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中英文科#139217(5題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:國文科#139216(19題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:00100 冷凍空調裝修#139214(80題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:美術科#139212(12題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:財務分析#139211(50題)
最新試題
32. 一位高一學生小賴,入學之後均不與任何人說話,但在家中可以與家人對答,根據精 神疾病診斷準則手冊(DSM-5)對於選擇性緘默症(Selective Mutism)的診斷標準, 此狀況需至少持續多久時間,才符合診斷的標準? (A)一個月 (B)兩周 (C)一周 (D)兩個月。
31. 下列關於邊緣性人格障礙(Borderline Personality Disorder)的描述何者為非? (A)自我形象不穩定甚至是扭曲的 (B)行事較為衝動浮躁,不太能顧及後果 (C)極度害怕被拋棄 (D)因情緒變化劇烈且極端,所以藥物治療為處遇的首選。
30. 依據Brewin、Dalgleish與Joseph(1996)對創傷後壓力症(PTSD)所提出的雙重表徵 理論(dual-representation theory),PTSD患者的記憶表徵系統可分為哪兩類? (A)情境依賴記憶與情緒依賴記憶 (B)語文觸接記憶與情境觸接記憶 (C)意象記憶與語文記憶 (D)創傷記憶與非創傷記憶。
最新申論題
45. (2)您的輔導策略為何?(9分)
44. 2. 小彬目前是一位高一的學生,在校成績優異,班排名在PR值約90左右。在家排行老么的他, 上有一個唸臺大資工系哥哥及唸政大法律系的姊姊。升上高中後,小彬一直覺得不能適應, 總覺得自己都沒辦法把書唸完,又常覺得自己周遭的同學都很認真地在拼課業,總是覺得自 己跟不上大家。因為每天熬夜唸書的關係,白天經常精神不濟、上課專注力不夠,也常覺得 疲倦。最近,因為課業及選組升學的關係,跟家人有激烈的爭執,爸媽常拿兄姊來做比較, 小彬每天都不想回家甚至有輕生的念頭,曾經在校園廁所內有割腕的行為發生。因為最近經 常上課趴著睡覺且在班上對同學發脾氣,經導師發現而轉介至輔導處。 (1)當上述的個案轉介到您手上時,您覺得行政上應有哪些因應之道?(9分)
43. (3)針對這兩位學生的測驗結果,輔導教師可以分別提供哪些介入策略?(10 分)
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
特殊教育法 第 26 條
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特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
身心障礙教育之實施,各級主管機關應依專業評估之結果,結合衛政、社政或勞政資源,提供身心障礙學生及幼兒...
特殊教育法 第 27 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
各級主管機關應提供學校、幼兒園輔導身心障礙學生及幼兒有關評量、教學及行政等支持服務,並適用於經主管機...
特殊教育法 第 28 條
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特殊教育法法條
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第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
各級主管機關或私人為辦理高級中等以下學校之身心障礙學生及幼兒教育,得設立特殊教育學校;特殊教育學校之...
最新討論
1.台中公司之流動資產$64,350,流動負債$49,500,今有一張應付票據$36,000 到期兌付,則其流動比率為 (A)4.8 (B)2.1 (C)1.3 (D)1.2
14 警察人員之專案考績可否與平時考核功過相抵? (A) 可以 (B) 不可以 (C) 沒有規定 (D) 視情況而定
16 警察記錄證明書(俗稱良民證)之發給,在性質上屬於: (A) 警察確認處分 (B) 警察形成處分 (C) 警察下令處分 (D) 警察給付處分
26 下列關於民事訴訟當事人能力之敘述,何者正確? (A)關於遺產分割訴訟,得列同為繼承人之胎兒為被告,除非將來胎兒係死產,否則胎兒具當事人能力 (B)公寓大廈管理委員會無當事人能力,不得作為訴訟上之原告 (C)獨資商號具有當事人能力,得作為民事訴訟之當事人 (D)若原告於訴訟進行中死亡,法院應逕以原告無當事人能力,裁定駁回原告之訴
15. 在公文用語中,機關或首長對屬員、或機關對人民,可用何種稱謂 語? (A)鈞座 (B)鈞長 (C)台端 (D)台啟。
63.下列按摩策略何者不符合競技前按摩的目標?(A)採用撫摩法以促進大範圍肢體及全身的放鬆 (B)局部特定點的張力緩解,以促進該肢體柔軟度 (C)以叩擊法作為按摩的結束手法 (D)採用按壓法和深層摩擦按摩,以促進局部循環及肌肉放鬆