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115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財工具#138051(50題)

115年 - 115-1 台灣金融研訓院辦理防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題：防制洗錢與打擊資恐法令及實務#138048(80題)

115年 - 第11章 諧振電路：11-6 國考試題#138041(26題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_單一級：22600 民俗調理業傳統整復推拿#138038(80題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育#138037(71題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_教師甄選試題︰特殊教育科#138036(10題)

115年 - 115 國立新竹級中學_教師甄選試題︰體育科#138035(31題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：英文科#138034(49題)

115年 - 115-1 國立新竹高級中學教師甄試試題：化學科#138033(50題)

關於作業系統(Operating System)的資源與記憶體管理機制，下列哪些敘述是正確的？ (A)緩衝區(Buffer)：主要配置於實體記憶體(RAM)中作為暫存媒介，協調 CPU 處理速度與低速外部設備(如磁碟或印表機)間的傳輸速率差異。 (B)虛擬記憶體(Virtual Memory)：允許程式定址空間大於實際物理記憶體，其運作本質是將部分輔助儲存空間(如硬碟)作為物理記憶體的延伸，以支援大型程式執行。 (C)多元處理(Multi-processing)：指系統將所有工作任務拆分為微小片段，並限制在單一的 CPU 核心內輪流完成運算，以確保資料的運作順序。 (D)中斷機制(Interrupt)：為維護系統穩定，硬體設備發出請求後，必須等待 CPU 完整執行完當前應用程式的運算週期，才能獲得處理權限。

Fiona 為了強化電商平台的資料安全，她正與技術團隊討論如何針對會員個資與交易封包進行加密處理。根據對稱式與非對稱式加密的特性比較，下列哪些敘述是正確的？ (A)當需要針對伺服器內大量的商品圖檔與歷史訂單進行快速加密時，選擇對稱式加密較為合適，因為其加密速度快，適合處理大規模資料。 (B)在多方通訊的情境下，非對稱式加密能有效解決金鑰管理問題，使用者只需妥善保管自己的私鑰，並將公鑰自由分發給任何需要傳送加密訊息給他的人。 (C)非對稱式加密的缺點在於金鑰管理極其困難，因為每增加一位不同的通訊對象，系統就必須為該對象維護一把獨有的專屬金鑰，導致金鑰總數隨用戶量激增。 (D)對稱式加密的優勢在於運算邏輯簡單且速度快；而非對稱式加密雖然運算複雜且較慢，但能解決金鑰傳輸安全問題。

Alex 是一位跨境電商創辦人，他正試圖導入多種生成式 AI(Generative AI)工具以優化營運流程。關於他所接觸到的工具特性、分類與技術風險，下列哪些敘述是正確的？ (A)當 Alex 需要撰寫多國語言商品描述、產出客服對話劇本或進行長篇市場報告摘要時，可採用 ChatGPT、Claude 或 Gemini 等文字生成工具。 (B)Midjourney 與 DALL-E 屬於圖像生成工具，其核心技術在於將抽象的文字描述轉化為具體的視覺影像，在技術分類上屬於文字轉圖像(Text to Image)應用。 (C)若 Alex 的開發團隊使用 GitHub Copilot，該工具能透過分析上下文自動補全程式碼、撰寫註解或修正邏輯錯誤，這在分類上屬於程式碼生成，能有效提升軟體開發效率。 (D)生成式 AI 若產出看似合理但與事實不符的資訊，稱為幻覺(Hallucination)，這主要是因為輸入提示詞(Prompt)長度不足導致的運算溢位或硬體存取錯誤，通常只要增加指令字數即可完全消除此現象。

4. 請問「物聯網（IoT）」的三層架構為何？並請簡述其意義及功能。

3. 請詳細說明什麼是資訊安全三要素？

2. 何謂資料隱碼（SQL Injection）？如何避免其發生？

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國一上地理三段康軒

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62.下列何者不屬於結締組織按摩後的整體反應？(A)血壓上升 (B)呼吸急促 (C)心悸 (D)頭暈

10. 「擬人法」是把動植物或無生物當成人一樣，將之人格化。下列選項，何者使用「擬人法」？(A)月出於東山之上，徘徊於斗牛之間 (B)剪不斷，理還亂，是離愁(C)時光的隧道裡，我擺渡著憂愁 (D)人生不相見，動如參與商。

11. 「誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裡人。」(陳陶〈隴西行〉)下列何選項最符合此詩主題？ (A)閨中懷人 (B)懷古傷今 (C)戰爭殘酷 (D)遊子思鄉。

31 甲因資金調度之需，向好友乙借款 100 萬元，並已收受借貸款項。下列敘 述何者正確？ (A)若甲、乙就借款約定分 5 年償還並定有利息，則利息應於借貸關係終止 時支付之 (B)若甲嗣後無法償還借款，甲乃陷於給付不能 (C)若通用貨幣於返還時已失其通用效力，則應以返還時有通用效力之貨幣 償還之 (D)若甲、乙就借款未定有返還期限，則乙得隨時請求甲返還

 4. 詩中「影子沒有回答，只是默默地指了指，我身後那一輪燦爛的太陽」，這段文字的意涵最接近下列何者？ (A)生命中的陰暗，肇因於我們背對了理想 (B)想要看清事物的全貌，必須具備謙卑的態度 (C)沉默是最好的回答，因為真相往往不言而喻 (D)面對困境，若能轉向光明，陰影便會落在身後

5. 承上，若將林世仁的童詩運用於國小高年級國語教學，下列哪一個提問最能啟發學生的「批判思考」與「自我覺察」能力？ (A)請找出詩中哪些句子運用了擬人化修辭？ (B)如果你是那道影子，你會想對主人說什麼？ (C)生活中除了影子，還有哪些事物也是「因為光的存在而顯現」？ (D)影子是否真的「沒有顏色」？這反映了我們觀察事物的哪些偏見？