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115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試︰數學科#138675(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：國文科#138674(8題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科#138673(22題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：歷史科#138672(14題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138671(13題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：高中全民國防教育科#138670(45題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰資訊科技科#138669(42題)

115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#138668(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題：衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)

複選題36. 關於作業系統(Operating System)的資源與記憶體管理機制，下列哪些敘述是正確的？ 告 (A)緩衝區(Buffer) ：主要配置於實體記憶體(RAM)中作為暫存媒介，協調 CPU 處 理速度與低速外部設備(如磁碟或印表機)間的傳輸速率差異。 (B)虛擬記憶體(Virtual Memory) ：允許程式定址空間大於實際物理記憶體，其運作本 質是將部分輔助儲存空間(如硬碟)作為物理記憶體的延伸，以支援大型程式執行。 (C)多元處理(Multi-processing)：指系統將所有工作任務拆分為微小片段，並限制在 單一的 CPU 核心內輪流完成運算，以確保資料的運作順序。 (D)中斷機制(Interrupt) ：為維護系統穩定，硬體設備發出請求後，必須等待 CPU 完 整執行完當前應用程式的運算週期，才能獲得處理權限。

複選題35. Fiona 為了強化電商平台的資料安全，她正與技術團隊討論如何針對會員個資與交易封 包進行加密處理。根據對稱式與非對稱式加密的特性比較，下列哪些敘述是正確的？ (A)當需要針對伺服器內大量的商品圖檔與歷史訂單進行快速加密時，選擇對稱式加 密較為合適，因為其加密速度快，適合處理大規模資料。 (B)在多方通訊的情境下，非對稱式加密能有效解決金鑰管理問題，使用者只需妥善保 管自己的私鑰，並將公鑰自由分發給任何需要傳送加密訊息給他的人。 (C)非對稱式加密的缺點在於金鑰管理極其困難，因為每增加一位不同的通訊對象，系 統就必須為該對象維護一把獨有的專屬金鑰，導致金鑰總數隨用戶量激增。 (D)對稱式加密的優勢在於運算邏輯簡單且速度快；而非對稱式加密雖然運算複雜且 較慢，但能解決金鑰傳輸安全問題。

複選題34. Alex 是一位跨境電商創辦人，他正試圖導入多種生成式 AI(Generative AI)工具以優 化營運流程。關於他所接觸到的工具特性、分類與技術風險，下列哪些敘述是正確的？ (A)當 Alex 需要撰寫多國語言商品描述、產出客服對話劇本或進行長篇市場報告摘要 時，可採用 ChatGPT、Claude 或 Gemini 等文字生成工具。 (B)Midjourney 與 DALL-E 屬於圖像生成工具，其核心技術在於將抽象的文字描述轉 化為具體的視覺影像，在技術分類上屬於文字轉圖像(Text to Image)應用。 (C)若 Alex 的開發團隊使用 GitHub Copilot，該工具能透過分析上下文自動補全程式碼 第 4 頁/共 8 頁  、撰寫註解或修正邏輯錯誤，這在分類上屬於程式碼生成，能有效提升軟體開發效率。 (D)生成式 AI 若產出看似合理但與事實不符的資訊，稱為幻覺(Hallucination) ，這主 公 要是因為輸入提示詞(Prompt)長度不足導致的運算溢位或硬體存取錯誤，通常只要 增加指令字數即可完全消除此現象。

4. 請問「物聯網（IoT）」的三層架構為何？並請簡述其意義及功能。

3. 請詳細說明什麼是資訊安全三要素？

2. 何謂資料隱碼（SQL Injection）？如何避免其發生？

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

第1條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第一章 法例 §1~§6

描述：第1條（立法目的） ﹝1﹞為維護公共秩序，確保社會安寧，特制定本法。

第15條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第二章 責任 §7~§18

描述：第15條（共犯之處罰） ﹝1﹞二人以上，共同實施違反本法之行為者，分別處罰。其利用他人實施者，依其所利用...

第2條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第一章 法例 §1~§6

描述：第2條（罪刑法定主義） ﹝1﹞違反社會秩序行為之處罰，以行為時本法有明文規定者為限。

下列何項是教育行動研究的重要內涵？(A)重視量化研究的嚴謹性(B)強調現場教育問題的解決(C)強調文獻探討的完整性(D)重視理論架構的必要性

28 ( ) 依警察偵查犯罪手冊，有關出庭作證與檢警聯繫之規定，何者正確？(A)司法警察官或司法警察出庭作證前，應熟悉作證案件之偵辦過程，惟不得主動與檢方及院方聯繫，以遵守偵查不公開規定(B)司法警察官或司法警察執行職務，發生法律上之疑義時，得隨時以書面請求檢察官解答或指示(C)司法警察官或司法警察拘提或逮捕犯罪嫌疑人後，除依刑事訴訟法第92條規定得不解送者外，應於逮捕或拘提之時起16小時內，將人犯解送檢察官訊問(D)司法警察機關認有帶同其移送案件之受羈押被告或犯罪嫌疑人外出繼續追查贓物或證物或其他正犯或共犯之必要時，得報請檢察官核發偵查指揮書，交警察機關帶同被告或犯罪嫌疑人繼續查證，惟應於當日日沒前解交檢察官

29 ( ) 依警察偵查犯罪手冊，司法警察機關認有帶同其移送案件之受羈押被告或犯罪嫌疑人外出繼續追查贓物或證物或其他正犯或共犯之必要時，得報請檢察官核發偵查指揮書，交警察機關帶同被告或犯罪嫌疑人繼續查證，遇該情形，警察機關應即通知？(A)被告或犯罪嫌疑人之選任辯護人(B)被告或犯罪嫌疑人之指定家屬(C)財團法人法律扶助基金會(D)財團法人犯罪被害人保護協會

30 ( ) 警察機關對於違反社會秩序維護法之行為，認同時涉嫌違反刑事法律或少年事件處理法者，應於移送檢察官或少年法院(庭)審理時，於移送書或報告書上，以明顯戳記註明被移送人行為同時違反社會秩序維護法，此「刑事優先原則」係依何法令？(A)刑法(B)刑事訴訟法(C)行政程序法(D)行政罰法

45 甲過世時留有遺產新臺幣 1,200 萬元，繼承人有乙妻、丙子、丁女，惟甲 在遺囑中交代要將所有遺產中之 1,000 萬元遺贈給長期照顧他的看護戊。 關於乙、丙、丁、戊可分得甲之遺產，何者正確？ (A)乙得繼承遺產 400 萬元 (B)丙得繼承遺產 200 萬元 (C)丁得繼承遺產 100 萬元 (D)戊得受遺贈 1,000 萬元

1. Evaluate the limit .