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桃園機場◆建築設備及環境控制
輻射防護師◆游離輻射防護專業
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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理:資通網路與安全概要#138957(10題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_各科別:英文#138956(50題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程(選試英文):基本電學#138955(5題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計(選試英文):統計實務概要#138954(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計:抽樣方法與迴歸分析#138953(9題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理(選試英文):資通網路#138952(8題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程:計算機概要#138951(40題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字:計算機大意#138949(40題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械力學概要#138948(7題)
最新試題
20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切,但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當?(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性,使圖面美觀即可,未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化,因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位,以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線,因此切割位置對施工圖影響不大。
19. 教師在批改學生工程圖時,發現學生圖面整體美觀,但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分?(A) 圖框距紙邊距離符合標準,但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm,但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定,但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置,圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。
18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說,內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式,請判斷何者最符合工程製圖原則?(A) 為維持一致性,所有圖面皆採 1:100,並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20,且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺,詳圖採放大比例,且各圖比例需個別標註,但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現,其尺寸應依比例換算後標註,以利施工人員判讀。
最新申論題
(2) 說明該斷面在鋼筋混凝土構造工程設計上為何特別重要。
(1) 試分析梁之臨界斷面為何?請求出最大剪力及最大彎矩發生位置與大小。
(3) 若在 E、F 兩點間再增加一桿件 FE,試說明其對本桁架受力行為與結構性質有何影響。
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參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知官網...
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民法 編債 第 364 條
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民法 編債 第 365 條
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第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
描述:
買受人因物有瑕疵,而得解除契約或請求減少價金者,其解除權或請求權,於買受人依第三百五十六條規定為通知...
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17 依據中央法規標準法,有關法規廢止之敘述,下列何者錯誤? (A)由於相關法規之廢止致使某法規失其依據而無單獨施行之必要者,主管機關得廢止之(B)主管機關對於未定有施行期限之法規所為之廢止行為,廢止程序完畢當日該法規即立即失效(C)法規中定有施行期限者,期滿當然廢止並應由主管機關公告之(D)命令之原發布機關或主管機關已經裁併者,其廢止或延長由承受其業務之機關或其上級機關為之
16.以下哪項做法不符合幼兒園教保服務人員與巡輔教師合作實施IEP的方式? (A)訂定IEP之初,巡輔教師需透過實地觀察的方式進行作息調查 (B)當需要和班級老師正式討論IEP目標時,巡輔老師可提前以紙本、電話或通訊軟體告知需要討論的問題 (C)班級教師可以根據巡輔教師所提供IEP研習資訊,進行自我增能 (D)班級教師應以接收巡輔教師的建議與訊息傳達為目標,口頭說明、手寫建議、通訊軟體、完整的輔導紀錄等方式都可以是輔導紀錄 的傳達方式
12.媽媽覺得二歲的小婕很愛哭又難帶,常對小婕生氣說:「都是你這個討厭鬼,我才不能 出去逛街!」但媽媽有時又因為朋友誇獎小婕長得很像她、很可愛,對小婕又親又抱 的說:「媽媽好愛你,你是我的心肝寶貝!」小婕較可能發展出何種依附關係? (A)安全型依附(secure attachment) (B)抗拒型依附(resistant attachment) (C)逃避型依附(avoidant attachment) (D)紊亂型依附(disorganized attachment)
43. 曉華與秉忠是某大學的師培生,正討論數學與邏輯知識的來源問題。數學與邏輯的知識係下列哪一種知識類型?(A)經驗 (B)後天 (C)先驗 (D)超驗
(二) 16 歲之乙欲購買重型機車,未得法定代理人之允許,乃偽造身分年齡 與相關證件,使經營 A 機車行之丙信乙有行為能力,而與乙訂立機車 買賣契約,該買賣契約效力如何?(13 分)