最新資料

研究所、轉學考(插大)-建築環境控制

研究所、轉學考(插大)-流體力學

水文學

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(二)：健康與護理#139576(40題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 04：顧客接待與服務 1-62（2026/05/08 更新）#139575(62題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 101-145（2026/05/08 更新）#139574(45題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 51-100（2026/05/08 更新）#139573(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03：民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 1-50（2026/05/08 更新）#139572(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02：刮痧、拔罐調理 151-188（2026/05/08 更新）#139571(38題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02：刮痧、拔罐調理 101-150（2026/05/08 更新）#139570(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02：刮痧、拔罐調理 51-100（2026/05/08 更新）#139569(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02：刮痧、拔罐調理 1-50（2026/05/08 更新）#139568(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 201-248（2026/05/08 更新）#139567(48題)

複選題40. 圖5為兩種類型的花式圖。各花式圖僅呈現雌蕊在花部構造的位置與數量，而圖中雌蕊均具有分瓣柱頭、短花柱及膨大子房。其中，「乙」整個構造發育為一個果實，請依圖判斷下列敘述哪些正確？(A) 「甲」的花朵中有多個雌蕊，故屬於多花果。(B) 一整串葡萄的發育符合「乙」模式。(C) 草莓的發育屬於「甲」模式。(D) 「乙」模式發育而來的果實必定為假果。

複選題39. 下列有關動物循環構造的敘述，哪些正確？(A) 蚯蚓的循環系統中有微血管。(B) 水蟾具有簡單的開放式循環系統。(C) 草履蟲內部可透過耗能的胞質循流進行運輸。(D) 蜂蜢的心臟收縮可將血液自心孔輸出並流入體腔。

複選題38. 下列有關人體潛水反射的描述，哪些正確？(A) 肢體浸泡到比體溫低的水中時，可以誘發哺乳動物潛水反射。(B) 潛水反射的中樞為延腦。(C) 潛水反射會活化交感神經系統使肢體的血管收縮。(D) 潛水反射會使人體的心搏速率降低。

(簡答題：) 9. 人體中，激素的「正回饋調控機制」與「負回饋調控機制」如何影響月經週期？(6分)

(簡答題：) 8. 人類的專一性免疫中，B細胞的活化途徑可分成T-dependent activation和T-independent activation，請從引發的抗原形式、作用機制、活化結果等方面，比較兩者間的差異。(5分)

(簡答題：) 7. 近年人工智慧(AI)的技術發展快速，已經有多種輔助學習的AI工具。部分學生會將AI當成提問對象，也會拿詢問AI得到的錯誤答案，來質疑教師教學的正確性。面對以上狀況，你會如何應對？又，透過哪些教學內容，可以讓學生更適切的使用AI工具？(4分)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

他

描述：你

(國中英文)閱讀測驗-對話

課程：國中英文
章節：國中會考考題題型-英文

(國中英文)閱讀測驗-圖表

課程：國中英文
章節：國中會考考題題型-英文

29.小強上課時喜歡竊竊私語,老師對他生氣地大聲責罵,暫時鎮壓住他上課愛講話的行為。老師所採取的是下列何種策略? (A)消弱(extinction) (B)負增強(negative reinforcement) (C)剝奪式懲罰(remoyal punishment) (D)施予式懲罰(presentation punishment)。

41.以下何者不是行為學派理論在教學上的應用?(A)精熟學習法(B)學習平台的徽章 收集設計(C)認知學徒制 (D)電腦輔助教學,CAI 。

40. 下列哪一項最正確地描述了 VAE(Variational Autoencoder)、GAN (Generative Adversarial Network)與擴散模型(Diffusion Model)在多模態潛在空間對齊(Latent Alignment)與生成策略上 的根本差異？ (A)VAE 透過顯式潛在變數建模實現跨模態對齊，適合捕捉整體語意結構但生成解析度有限；GAN 透過對抗損失(Adversarial Loss)在不 同模態間學習分佈映射，生成品質高但穩定性差；擴散模型則以條件化噪聲反推(Conditional Denoising)方式實現高保真跨模態生成，兼具穩定性與多樣性； (B)VAE 與 Diffusion Ｍodel 均屬隱式生成架構，主要依賴對抗式訓練實現跨模態對齊；GAN 則以顯式後驗估計方式提升樣本一致性； (C)VAE 與 GAN 均使用馬爾可夫鏈(Markov Chain)進行跨模態轉換； Diffusion Model 則透過 KL 散度最小化學習語意對應。； (D)三者在多模態應用中皆依賴同一潛在表徵空間(Shared Latent Space)，僅在解碼器結構不同而已

4. 清初為了解決因長期戰亂導致的四川人口銳減，政府採取了 (4) __________的人口遷移 政策。

5. 1927 年首屆臺展中，三位不滿 20 歲的畫家 (5) __________ 、 (6) __________ 與 (7) __________ 脫穎 而出，並稱為臺展三少年。(不用按照順序)

6. 1910 年代，總督府在東部推動 (8) __________ ，其棋盤式格局體現了「內地化」的空間 規劃。產業上，農學家 (9) __________ 克服了日系品種對日照時間過於敏感的障礙，成功培育 蓬萊米。至1930 年代，總督府利用 (10) __________ 提供 的廉價電力發展重化工業。與經濟動員同步的是皇民化運動，最終透過實施 (11) __________，將臺灣人徹底捲入帝國總體戰體系。