阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
輻射劑量與輻射生物
高等輸送現象
環境污染檢驗
最新試卷
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:化學科#139222(40題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:數學科#139221(17題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:應英科#139220(48題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:英文科#139218(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中英文科#139217(5題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:國文科#139216(19題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:00100 冷凍空調裝修#139214(80題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:美術科#139212(12題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:財務分析#139211(50題)
115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題:投資學#139210(50題)
最新試題
複選題40. 書法作品中的「結體」與「章法」各有其美學重點,下列哪些描述符合美學重點?(A)結體關注單個字的間架安排,包含偏側等各種姿態。 (B)章法又稱為布局,是指整件書法作品的通篇結構與空間安排。 (C)章法的表現重點在於字距、行距的疏密虛實與行氣的貫通。 (D)結體與章法是完全獨立、互不相干的兩套系統,不需要共同考慮
複選題39. 在20世紀中葉的藝術發展中,法國藝術家阿曼 (Arman) 的「集合藝術」(Assemblage) 常被拿來與早期的達達主義 (Dadaism) 進行跨時空的藝術對話。關於兩者在藝術理念、媒材運用及社會背景上的敘述,下列哪些是正確的?(A)兩者在媒材選擇上具有共通性,皆大膽挑戰傳統雕塑材料,大量使用日常生活的「現成物」作為創作核心。 (B)相較於早期達達主義 (Dadaism) 針對第一次世界大戰所產生的虛無與憤世嫉俗,阿曼 (Arman) 的作品更多是在反映 1950、60 年代工業社會「大規模生產」下的消費文化與生態隱憂。 (C)阿曼 (Arman) 承襲了達達主義 (Dadaism) 那種毀滅性、虛無且致力於徹底消滅「藝術品價值」的激進立場。 (D)阿曼 (Arman) 將相同物體大量且整齊地排列,旨在消滅物件原有的實用功能,轉而賦予其一種關於「量」的視覺美感與社會學視角
複選題38. 關於「YBA 英國年輕藝術家團體」(Young British Artists)的敘述,下列哪些是正確的?(A)起源於1988年由達米恩·赫斯特組織的「Freeze」倉庫展覽。 (B)成員多出身於倫敦大學金匠學院 (Goldsmiths),且年齡相仿。 (C)以使用「震驚手段」(shock tactics) 與日常生活物件作為創作媒材而聞名。 (D)億萬收藏家查爾斯·沙奇 (Charles Saatchi) 是該團體走向國際的重要推手
最新申論題
(申論題) 請解釋何謂古樸微笑(Archaic Smile)及其藝術意義?
(申論題) 請解釋何謂 Maker(自造者/創客)?
(名詞解釋) 請解釋何謂「綠色設計」並說明其優點與限制。
最新課程
教師法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
教師法條
國民教育法條
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國民教育法條
教育基本法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
教育基本法
最新主題筆記
1234test
課程:
測試
章節:
章節四
描述:
etstetst
3種生產函數和等產量線
課程:
經濟學(上)
章節:
生產理論
描述:
MRTSCD生產函數完全替代(相加型)生產函數完全互補生產函數
勞動市場
課程:
經濟學(上)
章節:
勞動市場
描述:
人力資本
最新討論
24 下列何種行政處分之瑕疵,無法於訴願程序終結前補正? (A)應記明理由而未記明者 (B)依法應舉行聽證而未舉行者 (C)應參與行政處分作成之委員會而未參與作成決議者 (D)應參與行政處分作成之其他機關而未參與者
23.針對人工智慧機器訓練與預測中,有關「建模」之相關說明,下列敘述何者錯誤? (A)設計可能的模型後,利用各個模型來建立規則 (B)機器學習中,不同變數之間存在數學上的規則 (C)機器學習裡的模型類似人類大腦經由學習而來的經驗 (D)機器學習中,不同變數之間存在機率上的規則
36. 關於史坦伯格(Sternberg)的智力三元論,下列的描述何者正確?(A)組合性智力指個體能統合不同觀念而形成頓悟或創造力的能力(B)經驗性智力指個體能運用學得的知識經驗以處理日常事務的能力(C)實用性智力指個體在問題情境中,能充分運用知識分析資料的能力(D)智力三元論擴大了傳統智力理論的觀念
2 納稅義務人甲 112 年度有下列股利或盈餘,並依所得稅法規定,選擇就其申報戶股利或盈餘合計金額按 28%之稅率分開計算應納稅額,由其合併報繳,何者不得適用該課稅規定? (A)獲配國內公司分配 111 年度之股利 (B)獲配合作社分配 111 年度之盈餘 (C)獲配獨資合夥事業分配 111 年度之盈餘 (D)獲配有限合夥事業分配 111 年度之盈餘
41. 在進行超參數調校(Hyperparameter Tuning)時,若直接在 K-Fold 交叉驗證(Cross-Validation)的資料上同時調整模型參數並評估效能,最可能導致下列哪一種問題? (A)模型的交叉驗證結果出現過度樂觀偏差(Over-optimistic Bias),因測試摺資料間接參與參數選擇,造成資料洩漏(Data Leakage); (B)模型會在每一摺(Fold)內反覆調整參數,導致訓練不穩與過度 正則化; (C)因交叉驗證資料被重複使用,造成效能方差增大,無法獲得穩定 估計; (D)K-Fold 交叉驗證的假設與超參數搜尋相衝突,導致驗證過程失效
4. 大分流(Great Divergence)(名詞解釋(每題3分,共18分)