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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水利工程#138876(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：稅務法規大意#138875(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政：戶籍法規大意#138874(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政：行政學大意#138873(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事：法學大意#138872(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣測計學概要#138871(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣科學概要#138870(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#138868(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：土木施工學概要#138867(4題)

20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切，但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當？(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性，使圖面美觀即可，未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化，因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位，以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線，因此切割位置對施工圖影響不大。

19. 教師在批改學生工程圖時，發現學生圖面整體美觀，但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分？(A) 圖框距紙邊距離符合標準，但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm，但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定，但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置，圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。

18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說，內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式，請判斷何者最符合工程製圖原則？(A) 為維持一致性，所有圖面皆採 1:100，並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20，且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺，詳圖採放大比例，且各圖比例需個別標註，但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現，其尺寸應依比例換算後標註，以利施工人員判讀。

(2) 說明該斷面在鋼筋混凝土構造工程設計上為何特別重要。

(1) 試分析梁之臨界斷面為何？請求出最大剪力及最大彎矩發生位置與大小。

(3) 若在 E、F 兩點間再增加一桿件 FE，試說明其對本桁架受力行為與結構性質有何影響。

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家

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51.考量各種肉製品之加熱溫度及時間，其中心部分至少要達到下列何種條件為宜？ (A)50℃, 1 hr (B)60℃, 10 min (C)60℃, 30 min (D)70℃, 10 min

13 某一組織在決策過程中，由於參與成員的同質性過高，缺乏不同的思考角度且不易產生有創意的想法，個人過度順服集體的觀點。下列何者最適合用來描述此一現象？ (A)團體迷思（Groupthink） (B)搭便車（Free Rider）問題 (C)彼得原理（Peter Principle） (D)寡頭鐵律（Iron Law of Oligarchy）

49 有關國家賠償法上之公務員之敘述，下列何者錯誤？ (A)現役軍人 (B)國家考試及格並經銓敘合格之人員 (C)受委託行使公權力之人 (D)為維護審判獨立，僅限於有追訴職務之公務員

28 關於法律行為效力，下列敘述何者正確？ (A)無權處分之行為，無效 (B)法律行為經撤銷者，視為自始無效 (C)未成年人未經法定代理人同意之法律行為，均屬效力未定 (D)受脅迫而為之意思表示，無效

29 下列何者非屬給付之訴？ (A)甲以乙積欠貨款為由，起訴請求乙給付貨款新臺幣 60 萬元 (B)丙以丁與他人合意性交為由，訴請離婚 (C)戊以己無權占用自己所有之 A 地搭建簡易廠房，起訴請求己拆屋還地 (D)庚以辛排放廢水污染其所有之 B 地為由，訴請法院判命辛不得排放污水

12.小真是好不容易才成功的試管嬰兒，從出生起，媽媽就全職在家照顧，媽媽聽說孩子從小就要提供大量的學習刺激，大腦才會活化，因 此，非常努力訓練小真，即使小真想睡，還是一直跟小真說話，半強迫她聽故事或玩玩具。後來媽媽決定返回職場，小真被送去幼幼班 就讀，每天上學跟媽媽告別時，小真並沒有甚麼特別反應，放學媽媽來接時，也沒有開心的表情。請問小真的親子依附關係，屬於以下 何種類型？ (A)安全型 (B)不安全-逃避型 (C)不安全-拒絕型 (D)不安全-無組織型