最新資料

高普考/三四等/高員級◆法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論)

專技◆物理治療學概論

證照◆股務作業實務

115年 - 115 初等考試_教育行政：教育法規大意#136689(50題)

115年 - 115 初等考試_勞工行政：勞工行政與勞工法規大意#136688(50題)

115年 - 115 初等考試_社會行政：社會工作大意#136687(50題)

115年 - 115 初等考試_戶政：戶籍法規大意#136686(50題)

115年 - 115 初等考試_一般民政：地方自治大意#136685(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政：行政學大意#136684(50題)

115年 - 115 初等考試_一般行政、一般民政、戶政、勞工行政、人事行政、廉政、經建行政：法學大意#136683(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 07：作品乾燥與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136680(50題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 51-94（2026/01/09 更新）#136679(44題)

115年 - 21300 陶瓷手拉坯 丙級 工作項目 06：修坯 1-50（2026/01/09 更新）#136678(50題)

20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切，但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當？(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性，使圖面美觀即可，未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化，因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位，以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線，因此切割位置對施工圖影響不大。

19. 教師在批改學生工程圖時，發現學生圖面整體美觀，但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分？(A) 圖框距紙邊距離符合標準，但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm，但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定，但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置，圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。

18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說，內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式，請判斷何者最符合工程製圖原則？(A) 為維持一致性，所有圖面皆採 1:100，並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20，且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺，詳圖採放大比例，且各圖比例需個別標註，但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現，其尺寸應依比例換算後標註，以利施工人員判讀。

(2) 說明該斷面在鋼筋混凝土構造工程設計上為何特別重要。

(1) 試分析梁之臨界斷面為何？請求出最大剪力及最大彎矩發生位置與大小。

(3) 若在 E、F 兩點間再增加一桿件 FE，試說明其對本桁架受力行為與結構性質有何影響。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

金融科技力1

描述：金融科技力

金融科技力1

描述：金融科技力

金融科技力1

描述：金融科技力

17 依據中央法規標準法，有關法規廢止之敘述，下列何者錯誤？ (A)由於相關法規之廢止致使某法規失其依據而無單獨施行之必要者，主管機關得廢止之(B)主管機關對於未定有施行期限之法規所為之廢止行為，廢止程序完畢當日該法規即立即失效(C)法規中定有施行期限者，期滿當然廢止並應由主管機關公告之(D)命令之原發布機關或主管機關已經裁併者，其廢止或延長由承受其業務之機關或其上級機關為之

4.癰生於篡間，係前陰之後，後陰之前屏翳穴，即會陰穴，稱之為何？ (A)騎馬癰(B)跨馬癰(C)腎囊癰(D)騙馬墜

34 下列何者得依民法規定請求返還不當得利？ (A)債務人甲於未到期之債務因清償而為給付者 (B)因債務人乙清償債務而為給付，於給付時明知無給付之義務者 (C)加工物所有權歸屬於材料所有人丙時，加工人丁請求償還價額 (D)債務人戊之給付，係履行道德上之義務

16.以下哪項做法不符合幼兒園教保服務人員與巡輔教師合作實施IEP的方式？ (A)訂定IEP之初，巡輔教師需透過實地觀察的方式進行作息調查 (B)當需要和班級老師正式討論IEP目標時，巡輔老師可提前以紙本、電話或通訊軟體告知需要討論的問題 (C)班級教師可以根據巡輔教師所提供IEP研習資訊，進行自我增能 (D)班級教師應以接收巡輔教師的建議與訊息傳達為目標，口頭說明、手寫建議、通訊軟體、完整的輔導紀錄等方式都可以是輔導紀錄 的傳達方式

52. 隨著新航路的開啟，明代許多新作物自美洲引進中國，除了玉米、馬鈴薯等富含澱粉、可作為主食的作物外，亦有許多蔬果及其他各類的作物傳入中國。下列何者為明代自美洲傳入中國的新作物？(A)南瓜 (B)芝麻(C)葡萄 (D)苜蓿

50. 某設計師使用公司內部建置的生成式 AI 工具製作行銷素材，並輸入提示語(Prompt)：「請生成一張模特兒手持品牌飲料、背景為海邊夕陽的照片」。系統能正確生成主要主題與場景，但輸出的圖像中，品牌標誌顏色常有誤差，或人物手部姿勢顯得不自然。若從多模態生成模型的技術機制分析，此現象最可能是下列哪一項原因所造成？ (A)擴散式生成模型的去雜訊過程出現隨機梯度漂移，導致影像像素 錯誤； (B)提示語過長造成 Transformer 的位置編碼超出上下文限制，導致生成混亂； (C)CLIP 模型中的文字編碼器與影像編碼器在語意嵌入空間未充分對齊，導致跨模態理解偏差； (D)模型未採用對比學習(Contrastive Learning)損失函數，無法 建立多模態語意關聯