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115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 551-600#137633(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 501-550#137632(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 451-500#137631(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 401-450#137630(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 351-400#137629(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 301-350#137628(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 251-300#137627(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 201-250#137626(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 151-200#137625(50題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:環保常識類 101-150#137624(50題)
最新試題
20. 建築設計圖中學生選擇沿建築物長向中線進行剖切,但未通過樓梯與主要結構柱。教師要求修正剖面配置。下列對於「剖面選取原則與剖視意義」之敘述何者最為適當?(A) 剖面選取應優先考慮圖面對稱性,使圖面美觀即可,未必需通過主要構造。(B) 剖面之目的在於表現外觀立面變化,因此應避免切過主要結構構件。(C) 剖面選取應通過關鍵構造部位,以呈現內部空間層次與構造關係。(D) 剖面圖僅用於表現材料剖面線,因此切割位置對施工圖影響不大。
19. 教師在批改學生工程圖時,發現學生圖面整體美觀,但圖框設計略有差異。下列何種情況最應被判定為「不符合工程製圖標準」而需扣分?(A) 圖框距紙邊距離符合標準,但未繪製標題欄。(B) 左側預留裝訂邊距 25 mm,但圖框線略有手繪誤差。(C) 圖框距紙邊符合規定,但標題欄設置於圖面左側。(D) 為提升版面配置,圖框距紙邊距離略作調整但比例一致。
18. 學生繪製一份「校園新建實習工廠」之圖說,內容包含配置圖、平面圖與局部構造詳圖。學生繪圖後出現以下處理方式,請判斷何者最符合工程製圖原則?(A) 為維持一致性,所有圖面皆採 1:100,並於標題欄統一標示比例。(B) 配置圖採 1:500、平面圖採 1:100、詳圖採 1:20,且各圖面尺寸均標示為圖上尺寸。(C) 配置圖與平面圖分別採不同縮尺,詳圖採放大比例,且各圖比例需個別標註,但尺寸仍以實際尺寸標示。(D) 詳圖因為需放大呈現,其尺寸應依比例換算後標註,以利施工人員判讀。
最新申論題
(2) 說明該斷面在鋼筋混凝土構造工程設計上為何特別重要。
(1) 試分析梁之臨界斷面為何?請求出最大剪力及最大彎矩發生位置與大小。
(3) 若在 E、F 兩點間再增加一桿件 FE,試說明其對本桁架受力行為與結構性質有何影響。
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國學常識
描述:
還在搞不清楚歷代文學嗎 趕快來看我的筆記
第一類營建
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123
加油
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要考試了
最新討論
18.在臺灣自然環境的單元中,丘老師將有惡地地形的縣市作為正例,將沒有該地形的某些縣市作為反例,讓學生找出正例自然環境的共同特徵。丘老師所採行的是哪一種教學方法? (A)交互教學法 (B)概念獲得法 (C)創造思考教學法 (D)問題解決教學法
6 下列何者不屬於新公共管理學說的主張? (A)政府的職能在於導航而非操槳 (B)政府要重視公共服務的效率、效能 (C)政府要加強管制以提升服務品質 (D)政府部門要引進市場競爭的概念
31.黃老師每天都安排40分鐘出汗性大肌肉活動,屬於下列何種課程? (A)潛在課程(hidden curriculum) (B)空白課程(the flexible curriculum) (C)空無課程(null curriculum) (D)正式課程(formal curriculum)
35. 《詩經》的情詩總是反映了當時男女坦誠、真摯的情感。 「出其東門,有女如雲。雖則如雲。匪我思存。□□□□,□□□□。」 此詩末句,應該何者? (A)悠悠蒼天,曷其有所 (B)愛而不見,搔首踟躕 (C)縞衣綦巾,聊樂我員 (D)我心傷悲,莫知我哀
3. 關於兒童發展的一般原則,哪一項是不正確的?(A)早期的發展比晚期重要 (B)發展有其關鍵期(C)發展的次序有時會顛倒 (D)發展的速率有時快有時慢
2. (A)desolate (B)dedicated (C)descended (D)destined