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專技◆植物有害生物綜合管理學

iPAS◆行銷企劃實務◆初級

iPAS◆品牌管理概論◆初級

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：公民科#138661(18題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：地理科#138660(19題)

115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題_一般行員(含原住民組、身心障礙組)、銀行業務經驗行員：(1)會計學概要(2)貨幣銀行學概要(3)銀行法概要(4)票據法概要 (5)洗錢防制法及相關法規#138659(70題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試：化學科#138658(50題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題：國文科#138657(6題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：輔導科#138656(8題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部：國文科#138655(9題)

115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部：英文科#138654(7題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：數學科#138653(19題)

115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題：英文科#138652(24題)

32. 上のメールの株式会社サンシャインはこれから何をする予定か、最も正しいものを選びなさい。 (A) 納品商品の不具合の原因を調べ、品質管理体制を改善する。 (B) 今回の不具合について顧客への補償と再発防止策を案内する。 (C) 納品商品の不具合について、販売価格を改定する。 (D) 納品商品の不具合について、原因を調べるとともに担当者の処分を決定する。

31. 上のメールの内容に合っているのはどれですか。 (A) 今回のメールは、納品商品の一部に不具合があったことを報告している。 (B) 今回のメールは、納品商品の一部に不具合があったことを謝罪している。 (C) 今回のメールは、納品商品の不具合を報告するとともに、顧客への補償内容を案内している。 (D) 今回のメールは、納品商品の一部に不具合があったことを受け、原因の究明について連絡している。

30. 上のメールにふさわしい件名はどれか選びなさい。 (A) 納品商品についてご連絡。 (B) 納品商品不具合に関するお詫び。 (C) 納品商品の不具合に関してお詫び申し上げます。 (D) 納品商品の原因究明について。

2. 「結婚了」を日本語翻訳すると「結婚した」と「結婚している」の二パターンあるが、なぜかを説明してください。

1. 中国語母語話者にとって、初級日本語で学習困難な項目を1つあげ、理由も説明してください。

5. オレオレ詐欺

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

3-4人體如何獲得養分

描述：南一版一上生物3-4

教育統計2

描述：整理自吳迪

國二下公民L1(契約）

描述：嗯～就是有關契約的部分 第一次做筆記，還不是很清楚 字也不太好看 又不太會拍照 希望大家多多指教啦～...

17.有一種兩人輪流取棋子的遊戲：桌上有 20 顆棋子，每人每次可拿 1 顆或 2 顆或 3 顆 或 4 顆，拿到最後 1 顆的人就輸。假如你知道如何取勝，而且是先拿的人；你第一次 應該拿幾顆？ (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

7. 中華民俗中對人的年紀，有特殊的用語。請選出正確的選項。 (A) 「花甲」指六十歲。 (B) 「弱冠」指男子十八歲。 (C) 「及笄」指女子二十歲。 (D) 「而立」指四十歲。

61. 某校羽球社團原有 36 人，但這學期的女同學增加 20％，男同學減少 25％，結果總人數維持不變，則原來的女同學比男同學多幾人？ (A)4 人 (B)5 人 (C)8 人 (D)10 人

5. 下列何者不是造成空調冷凍系統壓縮機高壓保護裝置作動，而導致繼電器斷電的主要原因？ (A) 壓縮機排出截止閥未開 (B) 冷凝器冷卻水中斷 (C) 液管或低壓管路中冷媒流量甚少或中斷 (D) 高壓繼電器上限調得太低

24.《喻世明言》：「是唐璧命不該絕，正在船頭上登東，看見聲勢不好，急忙跳水，上岸逃命。」 唐璧是因為何事才能逃命？ (A)賞月 (B)巡邏 (C)如廁 (D)捕魚。

一、請說明公共圖書館總館分館體制在鄉鎮地方自治的體制下，各縣市政府如何建立總館分館體制，以及設計其運作方式，請以一個縣市為例，說明該縣市文化（教育）局處的做法及相關成效。（25 分）