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台大◆資工◆資料結構與演算法(A)
清大◆資工◆基礎計算機科學
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115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#137332(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)#137331(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#137330(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#137329(100題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用)#137328(100題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療學概論(包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學)#137327(80題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學)#137326(80題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(四)(包括針灸科學)#137325(80題)
最新試題
沒有 【段考】國一國文下學期 權限,請先開通.
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最新申論題
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社工師國考備考指南
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Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
玩轉英檢中高級 CEFR B2
講師:
Jeff Chen
簡介:
課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
國中一年級數學
講師:
Joyce
簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
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國民教育法 第 21 條
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國民教育法條
章節:
第 四 章 組織、人員及編制
描述:
學校辦理學生輔導事項,應依學生輔導法之規定。 學校應由專責單位或專責人員推動學生輔導工作。 輔導專責單...
國民教育法 第 22 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 四 章 組織、人員及編制
描述:
學校應設圖書館(室)、寬列圖書採購預算及訂定閱讀課程,獎勵學生閱讀課外書籍。
國民教育法 第 23 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 四 章 組織、人員及編制
描述:
公立學校以採小班制為原則,每班置導師一人,由教師兼任,學校規模較小者,得酌予增加教師員額;其班級編制...
最新討論
18. 王老師知道班上同學喜歡打球,但不喜歡寫數學練習題,因此要求全班同學完成數學練習題後才可以去打球。王老師運用了何種賞罰原則? (A)代幣原則(Token principle) (B)普利馬克原則(Premack principle) (C)社會性酬賞原則(Social reward principle) (D)社會互賴原則(Social interdependence principle)
複選題17.依警械使用條例之規定,下列敘述何者錯誤? (A)警械之種類及規格由行政院定之 (B)須經內政部許可,方得定製、售賣警械 (C)各警察機關員警使用警械致人傷亡補償之標準係由內政部統一訂定 (D)各警察機關員警使用警械致人傷亡補償費用由各級政府支付
6 衡酌憲法規定及司法院解釋,關於法定預算之敘述,下列何者錯誤? (A)法定預算為措施性法律 (B)立法院對行政院所提預算案,得為增加支出之提議 (C)立法院對行政院所提預算案,得作成附帶決議 (D)行政院通過重大政策變更涉及法定預算停止執行者,立法院亦有參與決策之機會
複選題37.依《警察職權行使法》之規定,以下有關救濟之規定,何者正確? (A)利害關係人若有其他侵害利益之情事,得於警察行使職權時,當場陳述理由,表示異議 (B)義務人因警察行使職權有不當情事,致損害其權益者,得依法提起訴願及行政訴訟 (C)警察違法行使職權,有《國家賠償法》所定國家負賠償責任之情事者,人民得依法請求損害賠償 (D)警察人員依法行使職權,致第三人生命、身體或財產遭受損失時,該第三人得請求補償 (E)損失補償,應以金錢為之,並以生命、身體或財產實際所受損失之醫療費、不能工作損失、 喪葬費或慰撫金等為限
(翻譯)1. 臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大卻,導大霗,因其固然。技經肯緊之未嘗,而況大軀乎!
(翻譯)2. 神大用則竭,形大勞則敝,形神離則死。死者不可復生,離者不可復反,故聖人重之。由是觀之,神者生之本也,形者生之具也。