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紡織品檢驗及品質管制學

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：計算機概要#138951(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：結構學與鋼筋混凝土學概要#138950(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：計算機大意#138949(40題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械力學概要#138948(7題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電子學與電路學#138947(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：測量學概要#138946(9題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試日文）：外國文（日文兼試基礎英文）#138945(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電力系統#138944(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：經濟學概要#138943(50題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（數學）#138942(12題)

沒有 【段考】國一國文下學期 權限，請先開通．

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講師：陳耘得

簡介：12312313

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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39.我國國民教育階段資優教育課綱所包含的四種教學模組不包含下列何者? (A)批判思考 (B)獨立研究 (C)領導才能 (D)情意發展。

18. 十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神，以自發、互動及共好為理念， 強調學生為自發主動的學習者，期望藉由此次教育改革，翻轉我國教育體制；其課程 綱要總綱中，明訂四項總體課程目標，以協助學生學習與發展。以下何者非四項總體 課程目標之一？ (A) 啟發生命潛能 (B) 推展國際教育 (C) 促進生涯發展 (D) 涵育公民責任

48. 蔡老師透過各種職業分享與體驗活動，使學生了解自己與工作世界的關係，思索未來職涯的各 種可能性。其所進行的生涯輔導措施符合下列哪一項？ (A)自我覺察。 (B)教育覺察。 (C)生涯覺察。 (D)經濟覺察。

24. 用戶申請變更用水人名義，如能取得前用戶簽章時，如何處理？(A)得先經前用戶簽章同意，並繳清用水期間應繳各項費用(B)得先經前用戶簽章同意，用水期間應繳各項費用得補繳(C)應先經前用戶簽章同意，並繳清用水期間應繳各項費用(D)應先經前用戶簽章同意，用水期間應繳各項費用得補繳

7 依據課程學者泰勒(Tyler)的看法，眾多學校教育目標可以透過哪兩種教育理論進行篩選，以適合該學校的校本課程發展？ (A)教育哲學與學習心理學 (B)教育哲學與教育社會學 (C)教育社會學與多元文化主義(D)教育心理學與教育社會學

12. 如右圖，有甲、乙、丙三種不同大小的長方形圖卡。用 2 張甲、12 張乙和 16 張丙，可以拼成一個大長方形。若大長方形的長是 2x＋4，則寬為下列何者？ (A)x＋2 (B)x (C)x＋6 (D)x＋4