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外國文(德文兼試基礎英文)

高中◆資優◆數學

技檢◆機電整合-乙級

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139339(17題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139324(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中歷史科#139323(7題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選＿高中特殊教育科#139322(4題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(二)：資訊科技#139321(50題)

115年 - 115 四技二專統測_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、 底盤原理#139320(40題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)

115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一)：物理(B)#139318(50題)

115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139317(40題)

115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139316(50題)

沒有 【段考】國一國文下學期 權限，請先開通．

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統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

民法 編債 第 169 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：由自己之行為表示以代理權授與他人，或知他人表示為其代理人而不為反對之表示者，對於第三人應負授權人之責...

民法 編債 第 170 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：無代理權人以代理人之名義所為之法律行為，非經本人承認，對於本人不生效力。 前項情形，法律行為之相對人...

民法 編債 第 171 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：無代理權人所為之法律行為，其相對人於本人未承認前，得撤回之。但為法律行為時，明知其無代理權者，不在此...

13.在研擬校本課程的自我評鑑時，李老師建議評鑑應考量原先設想的目標、先在因素、 實施過程及結果等階段的標準與實際表現是否符合，再據以修訂課程。李老師的主張 較屬於下列哪一種課程評鑑模式？ (A)感應模式 (B)目標模式 (C)寫實模式 (D)差距模式

9下列何者不是社會學中「結構功能論」的代表人物？ (A)涂爾幹(Durkheim) (B)派森斯(Parsons) (C)包里斯(Bowles) (D) 墨頓(Merton)

72 依據《特殊教育法施行細則》規定，幼兒園應指定適當場所及人員 保管身心障礙幼兒的個別化教育計畫(IEP)，並以書面或電子儲存媒體保存之。其 IEP 的保存期限為下列何者較為正確? (A)學生畢業或離校後，保存 5 年。 (B)學生畢業或離校後，保存 7 年。 (C)學生畢業或離校後，保存 10 年。 (D)學生畢業或離校後，保存 12 年。

37.依據《幼兒學習評量手冊》，有關幼兒學習評量之理念與實施，下列敘述何者有誤？ (A) 幼兒學習評量強調以幼兒為主體，並重視在自然情境中蒐集多元表現資料。 (B) 評量歷程包含持續蒐集資料、整理分析，並依據明確準則判斷幼兒學習表現。 (C) 表現評量著重幼兒在真實或類真實情境中的實作與歷程表現。 (D) 表現評量主要目的在於找出幼兒在教學者鷹架、引導或他人幫助下之能力表現。

14. 厥「飫」之餘：

15. 逸「ㄞㄢˋ」困躓：