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115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 02：一般建築製圖準則 51-100（2026/01/09 更新）#136644(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 02：一般建築製圖準則 1-50（2026/01/09 更新）#136643(50題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 01：基本圖學 51-111（2026/01/09 更新）#136642(61題)

115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 01：基本圖學 1-50（2026/01/09 更新）#136641(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 151-212（2026/01/09 更新）#136640(62題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 101-150（2026/01/09 更新）#136639(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 51-100（2026/01/09 更新）#136638(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 04：繪製圖樣 1-50（2026/01/09 更新）#136637(50題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 03：識圖 101-170（2026/01/09 更新）#136636(70題)

115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 03：識圖 51-100（2026/01/09 更新）#136635(50題)

沒有 【段考】國一國文下學期 權限，請先開通．

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化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

改變因素整理：效率 vs. 滯留時間（HPLC&GC）

描述：1. van Deemter equation 2. 改變因素整理：效率 vs. 滯留時間 3. 考古題

教育

描述：教師甄試

教師法第四章(解聘、不續聘、停聘及資遣)

描述：整理解聘、不續聘、停聘及資遣的法條 第一頁關於第14條的"教評會審議人數"、"要不要報主管機關"經過整理後...

24.有關防止青少年抽菸的方案計畫研究的敘述，下列何者錯誤？ (A)依據Tobler等人（2000），抗拒同儕壓力訓練是在減少青少年抽菸人數及抽菸量 (B)依據Hansen和Graham（1991）的研究，讓青少年了解抽菸不是好的行為，比抗拒同儕壓力訓練更有效 (C)依據WHO（2000），創造無菸環境可以是減少青少年抽菸的有效策略 (D)依據Unger等人（2001），青少年對香菸行銷的感受與其是否會抽菸無關

41.下列有關磷的敘述，何者正確？ (A)成人對膳食磷的吸收率約有20％ (B)活化的1,25(OH)2維生素D會降低磷的吸收 (C)人體內約有20％的磷是以的形式存在於細胞及細胞外液中 (D)穀類與豆類中的磷主要是以植酸的形式存在，人體很容易吸收

49.根據國人膳食營養素參考攝取量修訂第八版（DRIs），51歲以上的成年人維生素D建議攝取量為多 少？ (A)5微克 (B)5毫克 (C)15微克 (D)15毫克

50.有關多酚物質（polyphenols）的敘述，下列何者錯誤？ (A)包含許多種類，其中flavonoid占最大的比例 (B)綠茶或紅茶內的主要活性組成分，皆屬於多酚類 (C)其具有降低心血管疾病及癌症發生的作用，這可能與其抗氧化及抗發炎活性有關 (D)在食物內主要以游離的形式存在，可在胃腸道立即被有效的吸收

24. 下列有關 3D 列印材料之特性比較，何者正確？(A)PLA 是石油化學製品，ABS 為玉米澱粉等生物可分解資源製成。(B)ABS 在列印環境溫差過大時容易產生翹曲，PLA 相對較穩定。(C)若將 ABS 的成品及 PLA 的成品放置於夏日陽光直射的汽車中，ABS 的耐熱性較差，較先產生軟化。(D)3D列印完成後，PLA的成品可使用丙酮蒸氣進行表面拋光處理使其變得平滑。

25. 下列有關地震對結構物的影響敘述，何者正確？(A)經濟部公布的土壤液化潛勢區內，建築物都有危險無法居住。(B)在建築物與地基間使用隔震器隔開震波能量是沒有用的。(C)共振現象是指建築物的高度及佔地面積比例會對某種振動頻率產生共鳴，標的物不同共振頻率就不同，但只要當次地震有建築物產生共振，該建築物的結構就會毀壞。(D)地表振動的強度太大才是導致建築物損壞倒塌的最主要原因。