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115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138357(90題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：數學#138356(5題)

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115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：公民與社會科#138351(26題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：會計科#138331(29題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪：輪機管理與安全#138330(40題)

40. 有關航行設備，接班之航行員在接班前，應瞭解之主要情況中，下列哪一項不包括在內？ (A) 自動舵使用情況、電羅經及磁羅經之誤差 (B) 主機的轉速 (C) 正在使用或當值期間有可能使用之所有航行與安全設備之狀況 (D) 船舶號燈與號標是否正確顯示

39. 下列何者可以用來做為判斷船舶處於颱風暴風團的哪一個半圓之氣象要素？ (A) 氣溫 (B) 氣壓 (C) 濕度 (D) 風向

38. 海面有風浪時，在人員落水之救助行動中，應如何吊放與操縱救生艇？ (A) 本船應駛近落水人員之下風側，並且吊放下風舷之救生艇。當救生艇入水後應從落水人員的下風處接近之 (B) 本船應駛近落水人員之上風側，並且吊放下風舷之救生艇。當救生艇入水後應從落水人員的上風處接近之 (C) 本船應駛近落水人員之上風側，並且吊放下風舷之救生艇。當救生艇入水後應從落水人員的下風處接近之 (D) 本船應駛近落水人員之下風側，並且吊放上風舷之救生艇。當救生艇入水後應從落水人員的上風處接近之

作文(聆聽內心的聲音)     在忙碌而喧囂的生活中，我們習慣追隨外界的期待與標準：成績的高低、他人的評價、社會的目光。然而，在不斷向外追尋的同時，我們是否曾靜下心來，傾聽自己內在真正的聲音？那或許是對夢想的渴望、對選擇的猶豫，或是一份尚未被說出口的堅持。     聆聽內心的聲音，並不容易。它需要我們放下焦慮與比較，誠實面對自己的感受與想法。有時候，內心的聲音微弱而模糊，甚至與外界的期待相衝突，但正是這份真實，使我們更了解自己，找到屬於自己的方向。     請以(聆聽內心的聲音)為題，回想一次你曾經面臨抉擇的時刻，並描寫具體經驗，展現內心掙扎與成長的歷程，文長約 500 字。

沒有 【段考】國一國文下學期 權限，請先開通．

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描述：你

29. 下列何者現象說明自我追求完美特質是正確看法？ (A)追求完美與憂鬱症有正相關 (B)追求完美是合理想法 (C)追求完美與成就表現有正相關 (D)追求完美者不易逃避責任

16. 《韓詩外傳選》：「美哉國乎！鬱鬱泰山，使古而無死者，則 寡人將去此而何之？」意謂當時齊景公？ (A) 貴行其志，不貪重祿 (B) 為顧全大局，暫時委曲求全 (C) 棧戀權位，貪生怕死 (D) 感觸人皆有死，宜把握此刻

18. 「求也退，故進之；由也兼人，故退之。」《論語．先進》 關於此句的解釋，下列何者選項有誤？ (A) 「退」在此解釋為退步，「進」則解釋為進步。 (B) 求，指的是孔子學生冉求，由，指的是孔子學生仲由。 (C) 透過兩位孔子學生的強烈對比，表現孔子的教育觀。 (D) 依據學生的資質，給予不同的教導，顯示孔子教育理念 為因材施教。

50. 洪老師想要教導自閉症學生「對多重線索的回應」，最適合採用下列哪一種實證方案? (A)圖卡交換系統 (B)結構教學法 (C)動物輔助介入 (D)核心反應訓練。

6.唐朝對外國人的宗教生活大致上予以尊重，西市附近等地還設有西方宗教的禮拜場所。儘管玄宗在開元二十年曾嚴令禁止本國人信封摩尼教，但卻將其看作是外國人的習慣並允許其信奉。自隋唐運河改善南北交通後，位於運河交叉點上的「某城市」貿易繁榮，甚至足以供應唐代後期主要稅收支出；當地不僅是淮南食鹽集散地，更有熱鬧的夜市。請問以上所描述的城市應為何者？(A)長安(B)洛陽(C)汴京(D)揚州

(1) 分別說明圖一和圖二的監視方式及其效果。(6分)