最新資料

財產保險經營

財產保險實務

紡紗學與織布學

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察勤務#139665(40題)

115年 - 113-3 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139660(40題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：共同科目-作文#139659(1題)

115年 - 113-4 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139658(40題)

115年 - 113-1航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139657(40題)

115年 - 二等船副#139651(40題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：行政法大意#139650(50題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：事務管理大意#139649(50題)

115年 - 115高雄文史題庫-藝文篇#139647(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-歷史篇 101-200#139646(100題)

複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別，下列敘述何者正確？ (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中，可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似，即可直接推定同一人所為

複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵？ (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者

複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型？ (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

國一上數學課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。

對行政院院長提不信任案

描述：(憲法增修條文第2條) 總統於立法院通過對行政院院長之不信任案後十日內，經諮詢立法院院長 後，得宣告解散...

不經許可/函報備查

描述：衍生性商品 不經申請 開辦前申請 開辦前/後函報備查

行政管理、權變等理論

描述：費堯等人的理論

複選題9 依據「特殊教育法施行細則」第 19 條，身心障礙學生之個別化教育計劃應於何時訂定？ (A)開學前一個月 (B)開學後一個月內 (C)開學後二個月內 (D)開學後三個月內

4.血液中酒精濃度超過多少g/dL，可能造成輕度昏迷（light coma）及生命徵候不穩（depressed vital signs）？ (A)0.05 (B)0.10 (C)0.20 (D)0.30

24.張老師欲設計「認識兒童權利公約」的探究教學，下列哪些活動設計較適切？ 甲、播放戰爭新聞，引導學生提問並討論「兒童最佳利益」的概念 乙、讓學生朗讀《兒童權利公約》中有關「兒童生存權」之相關內容 丙、讓學生閱讀《兒童權利公約》後，指出「禁止歧視」的相關條文 丁、就學校運動場的設計，從「表意權」引導學生蒐集分析資料，提出建議 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁

26.下列對於教師角色的說明，何者有誤？ (A)進步主義鼓勵教師要成為學生的顧問、嚮導和同伴 (B)批判教育學認為教師應該成為轉化社會的知識份子 (C)傳道、授業、解惑是傳統教育的教師理想 (D)後現代主義很重視效仿歷史人物的楷模、榜樣。

28.教育一定涉及文化，下列對於教育、文化的主張，何者有誤？ (A)德國斯普朗格（E. Spranger）的文化學派，重視文化的陶冶 (B)重建主義重視傳統文化傳承 (C)後現代、後結構主義等強調對文化的解構 (D)永恆主義重視歷經考驗的亙古文化智慧。

 41 (A) cease (B) ignore (C) exhibit (D) abandon