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115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 1-50(2026/01/14 更新)#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03:營養及健康飲食 1-69(2026/01/14 更新)#136939(69題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02:食品安全衛生相關法規 1-40(2026/01/14 更新)#136938(40題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 151-172(2026/01/14 更新)#136937(22題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 101-150(2026/01/14 更新)#136936(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 51-100(2026/01/14 更新)#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 1-50(2026/01/14 更新)#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05:資訊安全 1-40(2026/01/14 更新)#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04:資訊運算思維 1-20(2026/01/14 更新)#136932(20題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03:作業系統 1-10(2026/01/14 更新)#136931(10題)

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64 下列有關 Quinine 及 Quinidine 的敘述,何者錯誤? (A) Quinine 臨床上主要用於治療瘧疾 (B) Quinidine 臨床上主要用於治療心律不整 (C)結構上之兩個氮原子,源自於 Tryptophan (D)結構上有兩個不對稱碳原子

54. Which results in sleep apnea? (A) chemicals (B) stress (C) nicotine (D) relaxed throat (E) fatigue

複選題31. 與建構主義有關之教學或學習觀點敘述,哪些較適切? 甲、學習目的包含批判思考、理解與知識使用、自我調控與反思 乙、建議教學目標撰寫應為精確可量測的表現 丙、教師角色為提供複雜的、貼近真實的學習情境,使學習者能找出問題並解決問 題,使學生投入學習且反思學習歷程 丁、其教學應用包含鼓勵學生運用圖片或口訣記憶、每日複習當天課堂筆記 戊、教學應確保學生學習在近側發展區內,提供適當幫助與引導 (A)丙丁戊 (B)甲乙丙 (C)甲丙 (D)甲丙戊

61.對於年紀3個月以下嬰兒、55歲以上民眾及細胞媒介免疫(cell-mediatedimmunity)缺損病人感染細菌性腦膜 炎時,要考慮針對革蘭氏陽性桿菌Listeriamonocytogenes的治療,應以下列何種藥物為首選?(A)ceftriaxone(B)ampicillin(C)vancomycin(D)ciprofloxacin

76.熱衰竭(heatexhaustion/heatstress)不會出現下列何種症狀? (A)心跳加速(tachycardia)(B)肌肉抽筋(musclecramp)(C)姿勢性低血壓(orthostatichypotension)(D)意識混亂(confusion)

77.下列有關傷寒(typhoidfever)的敘述,何者最正確? (A)常見有多天的發燒、腹瀉及血便為主要的表現(B)病人可能有白血球下降、肝功能異常及脾腫大(C)使用抗生素後,最容易培養出細菌的方法是糞便培養(D)Salmonellatyphi菌株對於fluoroquinolone類抗生素沒有抗藥性的產生