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115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:資訊科技概論科#138750(40題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、 運輸業務:英文#138741(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、 運輸業務:國文#138740(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#138739(60題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通 安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#138738(50題)
115年 - 115-1 國立嘉義高級中學_教師甄選試題:地理科#138737(9題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題:生活科技科#138736(47題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄選試題︰地理科#138735(17題)
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:物理科#138731(33題)
最新試題
20.( )室內空間設計繪圖時,底稿圖應先繪製結構體之(A)輪廓線 (B)中心線 (C)粉刷線(D)尺寸線。
19.( )多面體的表面可以「何種」技法處理,使其內在的空間呈現出來?(A)磨擦 (B)切割 (C)雕刻 (D)砂磨。
18.( )西方超現實藝術家達利,其作品以什麼表現作為最佳代表?(A)點的藝術 (B)線的藝術 (C)面的藝術 (D)體的藝術。
最新申論題
38.
37.
36.
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【站僕】摩檸Morning.
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學測英文考前攻略
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Terry Tung
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注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
108課綱【必修地科】
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康兆博(Jasper Kang)
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本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
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生態系統理論(Bronfenbrenner,1979)
描述:
一、為什麼重要 (一)、很多人容易把「一般系統理論」和「生態系統理論」搞混,但是有點不一樣的,一般系統...
危機介入取向(Caplan,1964)
描述:
一、為什麼重要 (一)、人的一生當中難免都會遇到一些危機,生老病死都會有可能產生相對應的危機,尤其是台...
航海學基本題
描述:
不熟的基本題型
最新討論
52.青蒿素可治療瘧疾,是從那一屬植物中提煉出來? (A)Artemisia (B)Pyrethrum (C)Valeriana (D)Magnolia
53.下列何者屬於hydrolyzable tannin? (A)proanthocyanidin (B)hamamelitannin (C)leucocyanidin (D)pycnogenol
48 「世界上大多數國家的著作權法,皆是大量的國際條約和貿易協定影響下的結果,在今日這種情形更勝於以往,不過多數國家也額外各自制定和詮釋相關的法條。本書將儘可能指出歐盟內存在的差異,在相關的討論中,也會常提及美國的相關案例,當網路的便利性使得跨國工作更為常見的情況下,創作者極有可能需要同時面對不同的法律體系。」根據上文,下列選項何者最接近作者撰文目的?(A)提醒讀者各國法律分歧,跨國工作環境日益嚴峻 (B)檢討各國著作權法律有所異同,應尋求一致標準 (C)提醒讀者留心國際條約和貿易協定的最大公約數 (D)針對目前全球化趨勢,協助創作者維護自身權益
63.關於鱗狀上皮癌(squamous cell carcinoma),何者錯誤? (A)與長期陽光曝曬有關 (B)鏡下偶見角質珠(keratin pearl)病變 (C)可能與乳突瘤病毒(papillomavirus)感染有關 (D)經常引發高血鈣
29. _____ to one time block of ninety minutes ensures that we do something substantive each week and allows us to see clear progress. (A) Compelling (B) Committing (C) Converting (D) Continuing
22.下列何種檢查最有助於重症肌無力症的診斷? (A)眨眼反射 (B)運動神經傳導檢查 (C)感覺神經傳導檢查 (D)重複神經刺激