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植病概論

肥料調製

蔬菜栽培管理技術

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察勤務#139665(40題)

115年 - 113-3 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139660(40題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：共同科目-作文#139659(1題)

115年 - 113-4 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139658(40題)

115年 - 113-1航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#139657(40題)

115年 - 二等船副#139651(40題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：行政法大意#139650(50題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：事務管理大意#139649(50題)

115年 - 115高雄文史題庫-藝文篇#139647(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-歷史篇 101-200#139646(100題)

20. 室內裝修工程中之門窗估算基本單位為 (A) 一扇 (B) 一只 (C) 一片 (D) 一樣。

19. 色彩學中之「日本色研(P.C.C.S)」其基本色相有 (A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 24 個。

18. 在海鮮中「文蛤」表面薄而張力強，在水中承受壓力而不會破裂，乃基於如下「什麼」條件？(A) 力學 (B) 化學 (C) 工學 (D) 聲學的一種自然型態。

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

【Jessie課程】人類行為與社會環境

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

(國中數學)三角函數

課程：國中數學
章節：國中會考考題題型-數學

(國中地理）地理技能與資訊的獲取

課程：國中社會科
章節：國中會考考題題型-地理

(國中地理)全球化與區域互動

課程：國中社會科
章節：國中會考考題題型-地理

31 甲夫未徵得乙妻同意。由丙收養甲並獲得法院之認可，則該收養之效力如何？ (A)無效 (B)得撤銷 (C)不成立 (D)效力未定

32 乙為甲之妻，若甲死亡，有關乙與甲之下列其餘尚生存法定繼承人應繼分之敘述，何者正確？ (A)與甲、乙之子女平均分配 (B)與甲之父母平均分配 (C)與甲之兄弟平均分配 (D)與甲之祖父母平均分配

27 保險業務員不服受停止招攬登錄、撤銷登錄處分者，下列有關事後救濟機制的敘述，何者正確？ (A)業務員得於受處分之通知到達之日起 15 日內，以書面具明理由向原處分公司提出申復，並以 一次為限 (B)原處分公司應於申復書面資料到達 15 日內，將復查結果以書面通知業務員 (C)對於復查結果有異議者，得於收到復查結果之日起 3 個月內以書面具明理由向各有關公會之申 訴委員會申請覆核 (D)各有關公會申訴委員會之組織，其成員不含業務員代表

18 依據我國「災害防救法」的規定，下列何者非屬行政院所設「中央災害防救會報」的任務？ (A)決定災害防救之基本方針 (B)核定各直轄市、縣（市）地區災害防救計畫 (C)核定重要災害防救政策與措施 (D)核定全國緊急災害之應變措施

30.有關呼吸生理學的敘述，下列何者錯誤？ (A)無法進行交換的氣體容積稱為死腔或無效腔（dead space） (B)肺泡通氣量（alveolar ventilation）＝（潮氣容積＋解剖無效腔體積）× 每分鐘呼吸次數 (C)肺總通氣量（total ventilation）＝潮氣容積 × 每分鐘呼吸次數 (D)解剖死腔是指傳導呼吸道（conducting airways）內的空氣容積

18. 如右圖，若 P 點為 x 軸、y 軸與直線 3x＋4y＝12 所圍成三角形的重心，則 P 點的坐標為何？(A)( , 1 )(B)(1，1)(C)()(D)( 2 , 2 )