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115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：數學(A)#139235(25題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：英文#139234(46題)

115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題：全民國防教育#139233(33題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目：國文#139232(39題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中化學科#139231(42題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230(28題)

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保、生活應用類_專業科目(一)：家政概論、家庭教育#139229(50題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中數學科#139228(17題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：數學科#139227(12題)

115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題：英文#139226(50題)

複選題40.有關犯罪剖繪中「犯案手法」(Modus Operandi, MO)與「簽名行為」(Signature Behavior)之 區別，下列敘述何者正確？ (A)MO 是指犯罪者實施犯罪的方法或方式 (B)簽名行為通常是完成犯罪所絕對必要的行為 (C)某些行為在特定案件中，可能同時兼具 MO 與簽名行為的性質 (D)簽名行為主要反映犯罪者的情緒或心理需求 (E)只要兩案的 MO 相似，即可直接推定同一人所為

複選題39.下列何者屬於美國聯邦調查局出版「犯罪分類手冊」(Crime Classification Manual)興奮性縱火 類型之內涵？ (A)種族歧視 (B)詐領保險金 (C)藉縱火獲得刺激或特殊心理滿足者 (D)引起關注者 (E)為使成名者

複選題38.下列何者為 Kassin 等人所提出的虛假自白類型？ (A)自願性虛假自白 (B)強制–順從性虛假自白 (C)強制–內化性虛假自白 (D)精神分裂性虛假自白 (E)策略性虛假自白

(2)內頁落版單之台數及頁數？

(1)封面之落版單？；

十三．平版印刷時，印紋滿版部分產生雪花現象，其發生的可能原因為何，請列舉其中三種可能之原因？(15%)

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

憲法 第 130 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十二 章 選舉、罷免、創制、複決

描述：中華民國國民年滿二十歲者，有依法選舉之權，除本憲法及法律別有規定者外，年滿二十三歲者，有依法被選舉之...

憲法 第 131 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十二 章 選舉、罷免、創制、複決

描述：本憲法所規定各種選舉之候選人，一律公開競選。

憲法 第 132 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十二 章 選舉、罷免、創制、複決

描述：選舉應嚴禁威脅利誘。選舉訴訟，由法院審判之。

20. 植物的次生木質部(xylem)及次生韌皮部(phloem)是由下列何者分裂與分化出來的？ (A) 木栓形成層(cork cambium) (B) 髓(pith) (C) 維管束形成層(vascular cambium) (D) 表皮(epidermis)

52. How are stupid people similar to smart people? (A) They think alike. (B) Both are very rational. (C) They are physically similar. (D) They are very quiet.

17. 為使學校輔導工作者保持因應挑戰的最佳狀態，關於專業增能相關法規的敘述下列何者錯誤？ (A)初任輔導人員需接受 40 小時之職前基礎培訓課程 (B)學校教師參與輔導知能相關研習每年至少 3 小時 (C)每年辦理在職進修課程至少 18 小時 (D)寒暑假期間辦理進階培訓課程至少 8 小時

50. 依「國有公用財產管理手冊」規定，興建完竣逾幾年之國有建築物或土地改良物報廢時，應檢具文化資產價值評估之證明文件？ (A)五十年 (B)六十年 (C)八十年 (D)一百年

3. 安索夫(Ansoff)提出產品/市場擴張矩陣(Product / Market Grid)，以產品與市場兩個變數來劃分 4 種策略替代方案，請繪出該擴張矩陣（7 分），並分別說明 4 種策略替代方案之內涵與例子（8 分）。

4. 請說明傅蘭琪(J. French)及雷芬(B. Raven)提出的 5 種領導者權力來源。（15 分）