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115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 10 階 第 11 階 ︰共同科目-作文#138224(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:刑法與刑事訴訟法概要#138223(50題)
115年 - 115 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試_資訊工程 :資通安全#138222(8題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰音樂科#138221(29題)
115年 - 115-1 桃園市立武陵高級中學_正式教師甄選試題︰特殊教育卷#138220(8題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務 第10階-助理站務員-運務(產學合作) 第10階-助理事務員-運務:鐵路法#138219(50題)
115年 - 115-1 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#138218(42題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:生物學#138217(50題)
最新試題
50.若熔液為穩態流動,無紊流產生,鑄件成型後之固化單純以密度變化及凝固速率兩者為主要考量,如圖所示,哪一點最易產生縮孔?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
49.如圖所示,熔液充滿鑄模後,尚未凝固前哪一處的靜壓力最大?(A) a (B) b (C)c (D) d 。 
48.實體模型匯入鑄造模擬軟體之後,進行模擬分析的前置步驟為何? (A) 彩現並去除尖角 (B) 繪製溫度等高線 (C)劃分網格 (D) 判斷柱狀晶成長方向。
最新申論題
(c). 此鑄砂是屬於多少峯砂?: ________ (殘留砂有四個超過 10%,四峯砂為鑄造用砂首選)
(b). 此粒度指數是否適合鑄鐵鑄件及鑄鋼鑄件:________ (鑄鐵用粒度要求: 50~100;鑄鋼用粒度要求: 50~70)
2. 粒度計算: (a). AFS 粒度指數為: ________
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注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
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英文
描述:
TFRS參考TCFD框架 EU用CSRD取代NFRD
114-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科
描述:
1.依營造業法,下列何者非專業營造業專業工程項目? (A) 橋梁工程。 (B) 鋼構工程。 (C) 基礎工程。 (D) 地...
年份
描述:
2026:我國IFRS開始 2027:IFRS S1/S2開始 2028:我國IFRS 50位以下報完
最新討論
39 甲(住臺中市)向乙銀行臺中分行貸款新臺幣 50 萬元,兩造簽立借貸契約書一紙,依乙銀行提供預 定用於同類契約之條款約定,如因該契約涉訟,合意以臺北地方法院為第一審管轄法院。嗣因甲有 部分貸款未清償,乙銀行乃向臺北地方法院起訴,請求甲返還借款。下列敘述,何者錯誤? (A)若乙銀行請求返還之金額為新臺幣 30 萬元,甲係自然人。受訴法院如認該合意管轄約定,按其情 形,顯失公平,可認受訴法院無管轄權,依職權裁定移送於臺北地方法院以外之其他法定管轄法院 (B)若乙銀行請求返還之金額為新臺幣 30 萬元,甲係有限公司。如受訴法院認兩造間管轄合意係約定 僅得由臺北地方法院管轄時,縱使按其情形,顯失公平,亦應認受訴法院有管轄權,不得逕依職 權以裁定移送於臺北地方法院以外之其他法定管轄法院 (C)若乙銀行請求返還之金額為新臺幣 10 萬元,甲係自然人。受訴法院應認不適用合意管轄約定,得 依職權以裁定移送於臺北地方法院以外之其他法定管轄法院 (D)若乙銀行請求返還之金額為新臺幣 10 萬元,甲係有限公司。縱受訴法院認該合意管轄約定,按其 情形,顯失公平,亦應認受訴法院有管轄權,不得以裁定移送於臺北地方法院以外之其他法定管 轄法院
8. 「你若愛,生活哪裡都可愛。你若恨,生活哪裡都可恨。你若感恩,處處可感恩。你若成長,處處 可成長。不是世界選擇了你,是你選擇了這個世界。」以下與上文文旨一致的選項是: (A)為仁由己,豈由人乎? (B)家有敝帚,享之千金。 (C)己所不欲,勿施於人。 (D)積善之家,必有餘慶。
複選題39 「美濃最美者,一、山如屏風,永在眼簾,不遠不近;二、田如平鏡,永在腳邊,綠蔥蔥的、水汪汪 的,一大片佈撒開來。遠山與平田,是美濃最完美的組合;山不甚高,亦不甚矮。山的前面,躺著平平的綠田,因為有田,這樣的山也頓時馴雅了。又美濃的莊宅屋舍,是美濃除了山與田之外,第三樣最教我心動的物事。宅院為紅磚紅瓦,與遠山、水田的油綠恰成對比,亦多了幾分人煙氣,不至太過青澀荒蔓。這便是美濃先天之至美,故我謂:美濃便只是看景。景以外,再不可更添雜項,如美濃粄條,如美濃油紙傘,如擂茶,如藍布衫等等,方不至辜負了體會美景之原旨。」依據上文,下列選項說明適當的是: (A)油紙傘,擂茶,藍布衫是美濃三樣最令作者心動的事物 (B)作者眼中美濃最美在於叢山連綿屏障、具險峻奇絕之美 (C)油紙傘等人文之美,增添人煙氣,使美濃不致過於荒蔓 (D)宅院的紅磚紅瓦,與遠山、水田對比是美濃先天之至美 (E)作者賞看美濃的角度,是以眼穿透,看往平疇看往遠山
複選題40.在警察處理大型聚眾活動的警力部署上,採取區塊部署可以區隔現場民眾,並發揮警戒、監控四面八方之作用,請問上述的區塊部署作為,可採下列哪些型式?(A)口字型(B)田字型(C)同心圓型(D)井字型(E)王字型
1 依憲法本文、增修條文及司法院大法官相關解釋意旨,下列關於修憲制度 之敘述,何者錯誤? (A)修憲機關對於憲法進行修正之行為,雖屬國民主權之具體展現,但其程 序及內容仍受有一定之限制 (B)民國 94 年修憲後,憲法修正案需經自由地區選舉人投票複決並有選舉 人總數之過半數同意,始為通過 (C)依憲法本文之規定,憲法修正案係由國民大會或立法院提出後,再交由 國民大會議決 (D)司法院大法官曾經宣告憲法增修條文中政黨得票需達百分之五以上之 席次分配門檻規定違憲無效
第一題以您的「自我覺察」與對平鎮高中的「社會覺察」,您認為如果您擔任平鎮高中的資源班老師,您如何扮演您的角色?請以SEL 的五大核心能力進行論述。