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升資考/員級晉高員◆企業管理

升資考/員級晉高員◆營建法規與結構學

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115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：健康與體育領域體育專長#138938(19題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程（選試英文）：機械力學概要#138937(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電路學#138936(5題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（國文）#138935(7題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域英語文專長#138933(29題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：程式設計概要#138932(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域國語文專長#138931(18題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：放射物理與輻射安全#138930(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子學概要#138929(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：專任輔導教師#138928(4題)

50.若熔液為穩態流動，無紊流產生，鑄件成型後之固化單純以密度變化及凝固速率兩者為主要考量，如圖所示，哪一點最易產生縮孔？(A) a (B) b (C)c (D) d 。 

49.如圖所示，熔液充滿鑄模後，尚未凝固前哪一處的靜壓力最大？(A) a (B) b (C)c (D) d 。 

48.實體模型匯入鑄造模擬軟體之後，進行模擬分析的前置步驟為何? (A) 彩現並去除尖角 (B) 繪製溫度等高線 (C)劃分網格 (D) 判斷柱狀晶成長方向。

(c). 此鑄砂是屬於多少峯砂？: ________ (殘留砂有四個超過 10%，四峯砂為鑄造用砂首選)

(b). 此粒度指數是否適合鑄鐵鑄件及鑄鋼鑄件：________ (鑄鐵用粒度要求: 50～100；鑄鋼用粒度要求: 50～70)

2. 粒度計算: (a). AFS 粒度指數為: ________

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（四）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

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警察法規(上)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

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辦公室自動化

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37.下列何項做法能較有效的分析幼兒能力? (A)使用評定量表觀察幼兒表現 (B)統計幼兒進入各學習區的次數 (C)依主題發展順序整理幼兒活動照片 (D)依創作日期將幼兒作品放置檔案中

複選題45 古人繪畫意在筆先，景物全由心造。下列詞語能體現此種特質的是： (A)胸有丘壑 (B)成竹在胸(C)雕繪滿眼 (D)智者樂水，仁者樂山(E)憑高視下，勢如劈竹

3 依據以往我國司法院大法官解釋實務及相關憲法學說，下列關於憲法「基 本國策」規定之效力的敘述，何者錯誤？ (A)憲法增修條文第 10 條雖非規定於「基本國策」章，仍然屬於「基本國 策」規定 (B)憲法增修條文第 10 條要求國家推行社會保險制度之規定，具有憲法委 託之性質 (C)對於憲法「基本國策」之規定，因涉及資源分配問題，從而立法者應該 具有廣泛的自由形成空間，並無義務要去具體實現「基本國策」規定 (D)司法院大法官屢將憲法「基本國策」規定納為認定法律是否違憲之審查 基準

8. 下列有關身心障礙學生學習內容的調整，何者有誤? (A)「簡化」是同儕進行同樣活動，僅調整內容難易度 (B)「減量」是選取重要概念進行教學，減少訊息負荷量 (C)「分解」是將長篇教材或作業切割成數個較短的段落 (D)「重整」是在同樣的學習目標下，以學生能力可及的另一種方式來達成

6. As soon as I finish the financial statement, I will submit it to the committee ______ approval.(A) by(B) for(C) to(D) with

複選題30.美國學者 Skogan 認為，社區警政不是一組特定計畫，而是包含變化決策程序，以及創造警局內的新文化，它是一種組織策略，設定優先目標以及鄰里想要警察服務事項的達成方法；社區警政是一個程序而不是產品，其核心要素為下列何者？ (A)諮詢(Consultation) (B)分權(Decentralization) (C)調適(Adaptation) (D)問題解決(Problem Solving) (E)動員(Mobilization)