最新資料

化學品健康風險評估溝通與管理（含相關法規）

化學品災害風險評估溝通與管理（含相關法規）

材料分析

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

50. 編號K18地震站測得5月22日13時14分的地震震源，在K18的東南方3,600公尺處，若已知地震波在地殼的傳播速率為4,000公尺/秒，則該地震波由震源傳至K18位置，共需多少秒？ (A) 0.3 (B) 0.6 (C) 0.9 (D) 1.2

49. 如右圖所示之電路，其 $30 \Omega$ 處所消耗之功率為多少瓦？ (A) 100 (B) 120 (C) 140 (D) 160

48. 如右圖所示之電路，其等效電阻 $R_{\mathrm{T}}$ 為多少Ω？ (A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10

(3) 總阻抗 $Z_{0}$ 為多少歐姆 ($\Omega$)?

(2) 品質因數 $Q$?

(1) 電容器 $C$ 為多少微法拉 ($\mu\mathrm{F}$)?

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

食品衛生準則

描述：第 23 條 餐飲業應使用下列方法之一，施行殺菌： 一、煮沸殺菌：毛巾、抹布等，以攝氏一百度之沸水煮沸五分...

國語文

描述：江西詩派：黃庭堅為創始人，詩派成員多學"李商隱"-(X)-杜甫、陶淵明在鍊字、造句等方面的藝術 花間詞人：以...

信賴保護總整理

描述：違法受益處分、合法受益處分、行政法規修改廢止

24 公車司機甲於下班後，清掃公車時，發現乘客乙之畢業證書留在公車座椅上，於是向公車站長報告， 並經公告招領。乙認領時，甲乙間之權利義務關係，下列敘述，何者正確？(A)甲得向乙請求畢業證書價值十分之三以內之報酬(B)甲得向乙請求畢業證書價值十分之一以內之報酬(C)甲得向乙請求相當之報酬(D)甲不得向乙請求報酬

25 關於占有的推定，下列敘述，何者正確？ (A)占有人推定其為善意占有 (B)占有人推定其為他主占有(C)占有人推定其為無權占有 (D)善意占有人推定其為有過失占有

27. 下列有關的敘述，何者不是維高斯基(L.S. Vygotsky)的觀點？ (A)將人類的心理功能分為基本心理功能與高級心理功能 (B)將認知發展視為內發歷程 (C)兒童以習得的語言為工具，用於適應環境和解決問題。 (D)抱持社會文化促進認知發展的理念

23.高雄市立○○幼兒園於暑假、第一學期、寒假、第二學期均開辦延長照顧服務,依據高雄市公共化教保服務機構辦理延長照顧服務作業要點,第十點獎懲及補助措施,該校行政人員及教學人員可以得到敘獎額度為何?(A)行政人員(主要承辦1人)、教學人員各嘉獎一次(B)行政人員(主要承辦1人)、教學人員各嘉獎二次(C)行政人員(主要承辦1人)、教學人員各記功一次(D)行政人員(主要承辦1人)、教學人員各記功二次

26 行政機關就公法上金錢給付義務與人民簽訂行政契約，約定人民自願接受 強制執行，如人民不為給付時，該行政機關應如何處理？ (A)移送法務部行政執行署所屬分署就義務人之財產執行之 (B)由該行政機關依間接強制或直接強制方法執行之 (C)聲請地方法院民事執行處強制執行之 (D)聲請高等行政法院地方行政訴訟庭強制執行之

30.依《行政程序法》第168條規定，人民對於行政興革之建議、行政法令之查詢、行政違失之 舉發或行政上權益之維護，得向主管機關如何為之？ (A)陳情 (B)復審 (C)申訴 (D)訴願