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設計計劃與分析

研究所、轉學考(插大)◆海洋事務概論

進階授信實務

115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程（選試英文）：機械力學概要#138937(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：電路學#138936(5題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：普通科（國文）#138935(7題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域英語文專長#138933(29題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：程式設計概要#138932(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域國語文專長#138931(18題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：放射物理與輻射安全#138930(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子學概要#138929(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：專任輔導教師#138928(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：統計實務（以實例命題）#138927(7題)

50. 編號K18地震站測得5月22日13時14分的地震震源，在K18的東南方3,600公尺處，若已知地震波在地殼的傳播速率為4,000公尺/秒，則該地震波由震源傳至K18位置，共需多少秒？ (A) 0.3 (B) 0.6 (C) 0.9 (D) 1.2

49. 如右圖所示之電路，其 $30 \Omega$ 處所消耗之功率為多少瓦？ (A) 100 (B) 120 (C) 140 (D) 160

48. 如右圖所示之電路，其等效電阻 $R_{\mathrm{T}}$ 為多少Ω？ (A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10

(3) 總阻抗 $Z_{0}$ 為多少歐姆 ($\Omega$)?

(2) 品質因數 $Q$?

(1) 電容器 $C$ 為多少微法拉 ($\mu\mathrm{F}$)?

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

自我揭露

課程：【Jessie課程】社會工作直接服務
章節：個案工作

會談

課程：【Jessie課程】社會工作直接服務
章節：個案工作

團體工作三大模型

課程：【Jessie課程】社會工作直接服務
章節：團體工作

24 公車司機甲於下班後，清掃公車時，發現乘客乙之畢業證書留在公車座椅上，於是向公車站長報告， 並經公告招領。乙認領時，甲乙間之權利義務關係，下列敘述，何者正確？(A)甲得向乙請求畢業證書價值十分之三以內之報酬(B)甲得向乙請求畢業證書價值十分之一以內之報酬(C)甲得向乙請求相當之報酬(D)甲不得向乙請求報酬

25 關於占有的推定，下列敘述，何者正確？ (A)占有人推定其為善意占有 (B)占有人推定其為他主占有(C)占有人推定其為無權占有 (D)善意占有人推定其為有過失占有

27. 下列有關的敘述，何者不是維高斯基(L.S. Vygotsky)的觀點？ (A)將人類的心理功能分為基本心理功能與高級心理功能 (B)將認知發展視為內發歷程 (C)兒童以習得的語言為工具，用於適應環境和解決問題。 (D)抱持社會文化促進認知發展的理念

23.高雄市立○○幼兒園於暑假、第一學期、寒假、第二學期均開辦延長照顧服務,依據高雄市公共化教保服務機構辦理延長照顧服務作業要點,第十點獎懲及補助措施,該校行政人員及教學人員可以得到敘獎額度為何?(A)行政人員(主要承辦1人)、教學人員各嘉獎一次(B)行政人員(主要承辦1人)、教學人員各嘉獎二次(C)行政人員(主要承辦1人)、教學人員各記功一次(D)行政人員(主要承辦1人)、教學人員各記功二次

26 行政機關就公法上金錢給付義務與人民簽訂行政契約，約定人民自願接受 強制執行，如人民不為給付時，該行政機關應如何處理？ (A)移送法務部行政執行署所屬分署就義務人之財產執行之 (B)由該行政機關依間接強制或直接強制方法執行之 (C)聲請地方法院民事執行處強制執行之 (D)聲請高等行政法院地方行政訴訟庭強制執行之

30.依《行政程序法》第168條規定，人民對於行政興革之建議、行政法令之查詢、行政違失之 舉發或行政上權益之維護，得向主管機關如何為之？ (A)陳情 (B)復審 (C)申訴 (D)訴願