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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(二):農業概論#139785(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(一):生物(B)#139784(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#139783(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類_專業科目(二):嬰幼兒發展照護實務#139782(25題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類_專業科目(一):家政概論、家庭教育#139781(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:機械原理#139780(32題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:測量、土木、建築工程概要#139778(30題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:電工機械#139777(50題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:會計審計法規、採購法概要#139776(50題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:輸配電學#139775(50題)
最新試題
30. 當通過噴嘴等之氣體流速成音速時,上流壓力和下流壓力的壓力比值為(A)1.893(B)2.14(C)1.278(D)3.38以上。
29. 所謂 Kv 值,表示閥流量特性之係數,於指定之開度, $1\mathrm{kgf/cm}^2$ 之壓力下降, $5\sim 30^{\circ}\mathrm{C}$ 之水流經閥之 (A) $\mathrm{m}^3/\mathrm{min}$ (B) $\mathrm{cm}^3/\mathrm{min}$ (C) $1/\mathrm{min}$ (D) $\mathrm{m}^3/\mathrm{hr}$ 值。
28. 氣壓缸使用上,一般速度以 (A) $50 \sim 500 \mathrm{~mm} / \mathrm{s}$ (B) $60 \sim 600 \mathrm{~mm} / \mathrm{s}$ (C) $70 \sim 700 \mathrm{~mm} / \mathrm{s}$ (D) $80 \sim 800 \mathrm{~m} / \mathrm{s}$ 較佳。
最新申論題
(5)彈簧2之彈性係數 $k_{2} = 8 \mathrm{~g} / \mathrm{mm}$ 。
(4)量測方形鋁斜時,加入彈簧2後,合成彈性係數 $k_{1} = 10.5 \mathrm{~g} / \mathrm{mm}$ 。
(3)量測圓形鋁斜時,秤重盤下降高度 $\ell_{1} = 8 \mathrm{~mm}$ 。
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41 Navigational communications from ships to ships and from ships to shore (or vice versa) should be precise and ______so as to avoid confusion and error. (A)unambiguous (B)rudimentary (C)impertinent (D)monumental
48 Some police officers have suffered post- ____stress disorder symptoms after a disaster rescue operation and seeing too many corpses. (A)modern (B)frontier (C)deadline (D)traumatic
49 Generally, police officers take an ____ at the beginning of their careers, which affirms their standards of integrity, bravery and honor. (A)oath (B)elevator (C)usher (D)adventure
35 根據《姓名條例》及相關法規,原住民族申請恢復傳統姓名遭拒,應向那個法院提出救濟? (A)高等行政法院(B)地方法院民事庭 (C)地方法院刑事庭 (D)高等行政法院地方行政訴訟庭
1. 「天何欲何惡者也?天必欲人之相愛相利,而不欲人之相惡相賊也。」一句,表達了何者的思想主張?(A)韓非(B)墨子(C)王陽明(D)董仲舒
18.凡人之知,能見已然,不能見將然。禮者,禁於將然之前;而法者,禁於已然之後。是故法之用易見,而禮之所為生難知也。(《大戴禮‧禮察》)上文對於「禮」和「法」的說明,下列敘述何者正確?(A)「禮之所為」之所以難知,是因為禁(B)「禮」只禁已然,不禁將然;「法」兩者皆禁(C)「法之用」之所以易見,是因為人能見已然(D)上文主旨在闡述「法」比「禮」更貼近人的需要