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策略規劃與問題解決(原子能)

策略規劃與問題解決(化學工程)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域英語文專長#138933(29題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：程式設計概要#138932(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域國語文專長#138931(18題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：放射物理與輻射安全#138930(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子學概要#138929(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：專任輔導教師#138928(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：統計實務（以實例命題）#138927(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#138926(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：電腦文書處理#138925(1題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：電工機械概要#138924(4題)

51·液滲檢測方法可以應用於下列何種材料？ 1. Porous plastic. 2. Ferrous metals. 3. Nonferrous metals. 4. Smooth unpainted wood. 5. Nonporous plastic. (A) 2, 3, 4. (B) 1, 2, 3. (C) 2, 3, 5. (D) 1,2,3,4,5

50.飛機半硬殼機身結構，何者為主要承受機身彎曲力矩之拉應力及壓應力？ (A) The fuselage covering. (B) Longerons and stringers. (C) Bulkheads and skin. (D) Surface skin.

49.中碳鋼鉚釘通常使用在何種零件上？ (A) nickel-sheet parts. (B) magnesium parts. (C) steel parts. (D) aluminum parts.

3. 請問有那些植物構造與抵抗病原的侵染有關呢？請寫出病原侵入後可形成的構造並簡單說明之。

2. 當病原菌感染植物時，會誘發植物防禦，請問有那些可能的誘發因子呢？

四、請回答下列問題：1. 植物病原菌成功侵染植物可能基於其可產生毒質及酵素，試各舉兩例說明其作用的方式為何？

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

泌尿道感染

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

心內膜炎

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

中樞神經系統感染

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

21 德國作家赫曼．赫塞在《流浪者之歌》說：「如果一個人什麼都沒得吃，齋戒是他所能做的 最聰明的一件事情。如果沒能學會齋戒，他就必須接受任何工作，無論他在何方，都將為飢 餓所脅迫。反之，當他不適困頓，就可以把飢餓包圍起來，可以嘲笑飢餓。這就是齋戒的好 處。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)無欲則無待，無待則無所求 (B)遠離怠惰，可不受困頓脅迫 (C)反其道而行能產生意外效果 (D)無知者比賣弄聰明者更睿智

10. 有關缺鐵性貧血口服鐵劑護理措施的敘述，下列何者錯誤？ (A)鼓勵與牛奶共食 (B)鼓勵與果汁一起服用 (C)避免同時服用制酸劑 (D)應於二餐之間服用

11. 下列有關蕁麻疹之敘述，何者錯誤？ (A)會出現永久性的蕁麻疹圈而引起癢感 (B)可能遍及全身 (C)可能發生危及生命的咽喉水腫 (D)食物與藥物是慢性蕁麻疹的致病因之ㄧ

12.若員警發現網路上流傳以「生成式 AI 人工智慧」所製造、擬真之兒童及少年，客觀上足以引起性慾或羞恥之圖畫(無論是否以真實兒少為對象)，應依下列何種法令規定辦理？ (A)僅依《刑法》第 235 條散布猥褻物品罪辦理 (B)依《社會秩序維護法》妨害善良風俗辦理 (C)依《兒童及少年性剝削防制條例》規定辦理 (D)依《兒童及少年福利與權益保障法》規定辦理

(申論題) 請解釋何謂 Maker（自造者/創客）？

(申論題) 請解釋何謂古樸微笑（Archaic Smile）及其藝術意義？