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115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科:基本電學#139535(20題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

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2 廣義的犯罪學研究中,民眾的犯罪恐懼感是一個重要的指標,惟下列那一項敘述錯誤?(A)犯罪恐懼感來自個體主觀的感受(B)被害恐懼感會影響個體生活與日常作息(C)被害恐懼感沒有人口特性上的差異 (D)被害恐懼會造成社會的道德恐慌

3 下列關於行政機關適用法律時所應遵守之原則,何者錯誤? (A)基於法謙抑性,在人民有請求的情況下,行政機關方能主動適用法律 (B)行政機關適用法律須受上級指揮監督 (C)於法律授權之範圍內,行政機關可制定行政命令 (D)行政機關就法律效果之裁量仍受法院審查

複選題43 「跟風潮就是我們隨著別人的行動而行動,有人得以跟隨與模仿,讓我們不僅可以免去選擇從事何種行動的困擾——自由的代價——同時也可以因為從眾而取得想像中的認同。」根據上文,下列選項符合本文觀點的是: (A)因為熱心公益,所以假日自願參加長照服務的活動 (B)積極拍攝生活紀錄,營造自我形象,累積社會資本 (C)新聞報導新店開幕大排長龍,特地前往現場共襄盛舉 (D)想要吸收新知,時常關注並閱讀暢銷書排行榜的書籍 (E)得知氣候變遷會產生的嚴重後果,因此改變生活模式

複選題45 承上題,根據上文,面對生活中的「忙碌」,應採取何種態度? (A)善用「忙碌」做為拒絕他人的擋箭牌,以避免不必要的困擾 (B)面對生活中種種「忙碌」的考驗,應該要老神在在,從容處置 (C)當處理「忙碌」的事情時,要加快腳步、以快制快,節約的運用時間 (D)無論如何「忙碌」,都要裝作優閒自在、從容不迫,以取得眾人的信任 (E)當「忙碌」來臨,要先安定心神,小小的停頓能幫助自己思索解決之道

17.某教師的課程實施經常是零碎片段的,且隱含著強制性與約束性,容易抹滅學生的創造力與想像力,使學生欠缺思考、變得順從,在學習中越來越像沒有人性的機器,個體意識變得麻木。以上對學生學習情況之描述最接近何種概念? (A)異化(alienation) (B)涵化(acculturation) (C)濡化(enculturation) (D)分化(differentiation)

16.警察執行管束及逮捕拘禁程序,若未依法踐行《提審法》所定之法定告知義務,將面臨刑事或行政罰則。依據相關執勤作業程序及《提審法》規定,執行逮捕、拘禁之人員若未於「24 小時 內」以書面告知本人及其親友提審意旨,依法將面臨下列何種處罰? (A)申誡二次之行政懲處 (B)新臺幣十萬元以下罰金 (C)三年以下有期徒刑 (D)五年以下有期徒刑