最新資料

iOS遊戲程式設計實作

行動裝置概論

行動裝置程式開發 -Android程式設計

115年 - 115-2 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：音樂科#138685(18題)

115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題：歷史科#138684(8題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：閩南語科#138683(32題)

115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：投信投顧相關法規（含自律規範）#138682(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰化學科#138681(75題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：資訊科#138680(43題)

115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題：英文#138679(50題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選試題︰化學科#138678(32題)

【已刪除】115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科(重複)#138677(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：體育科#138676(37題)

51·液滲檢測方法可以應用於下列何種材料？ 1. Porous plastic. 2. Ferrous metals. 3. Nonferrous metals. 4. Smooth unpainted wood. 5. Nonporous plastic. (A) 2, 3, 4. (B) 1, 2, 3. (C) 2, 3, 5. (D) 1,2,3,4,5

50.飛機半硬殼機身結構，何者為主要承受機身彎曲力矩之拉應力及壓應力？ (A) The fuselage covering. (B) Longerons and stringers. (C) Bulkheads and skin. (D) Surface skin.

49.中碳鋼鉚釘通常使用在何種零件上？ (A) nickel-sheet parts. (B) magnesium parts. (C) steel parts. (D) aluminum parts.

3. 請問有那些植物構造與抵抗病原的侵染有關呢？請寫出病原侵入後可形成的構造並簡單說明之。

2. 當病原菌感染植物時，會誘發植物防禦，請問有那些可能的誘發因子呢？

四、請回答下列問題： 1. 植物病原菌成功侵染植物可能基於其可產生毒質及酵素，試各舉兩例說明其作用的方式為何？

基本電學

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為國營事業及各大考試設計，完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...

食品化學-水分

講師：peter3610735

簡介：本章節針對水分的特性，分成四個章節，食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

第一節　竊盜罪 參、違法性

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 肆、未遂及既遂終了

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 伍、犯罪參與

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

21 德國作家赫曼．赫塞在《流浪者之歌》說：「如果一個人什麼都沒得吃，齋戒是他所能做的 最聰明的一件事情。如果沒能學會齋戒，他就必須接受任何工作，無論他在何方，都將為飢 餓所脅迫。反之，當他不適困頓，就可以把飢餓包圍起來，可以嘲笑飢餓。這就是齋戒的好 處。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)無欲則無待，無待則無所求 (B)遠離怠惰，可不受困頓脅迫 (C)反其道而行能產生意外效果 (D)無知者比賣弄聰明者更睿智

10. 有關缺鐵性貧血口服鐵劑護理措施的敘述，下列何者錯誤？ (A)鼓勵與牛奶共食 (B)鼓勵與果汁一起服用 (C)避免同時服用制酸劑 (D)應於二餐之間服用

11. 下列有關蕁麻疹之敘述，何者錯誤？ (A)會出現永久性的蕁麻疹圈而引起癢感 (B)可能遍及全身 (C)可能發生危及生命的咽喉水腫 (D)食物與藥物是慢性蕁麻疹的致病因之ㄧ

12.若員警發現網路上流傳以「生成式 AI 人工智慧」所製造、擬真之兒童及少年，客觀上足以引起性慾或羞恥之圖畫(無論是否以真實兒少為對象)，應依下列何種法令規定辦理？ (A)僅依《刑法》第 235 條散布猥褻物品罪辦理 (B)依《社會秩序維護法》妨害善良風俗辦理 (C)依《兒童及少年性剝削防制條例》規定辦理 (D)依《兒童及少年福利與權益保障法》規定辦理

(申論題) 請解釋何謂 Maker（自造者/創客）？

(申論題) 請解釋何謂古樸微笑（Archaic Smile）及其藝術意義？