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26.在輔導諮商過程中、輔導員或諮商老師可運用下列哪一種方法,對兒童所談及的某些行為、情緒、或想法提供可能的說明,以鼓勵兒童作更深層次的自我探索? (A) 同理 (B) 解釋 (C) 澄清 (D) 聯結

39. (A) choirs (B) communions (C) ministers (D) monasteries

34. 歷來關於唐代以前的文學風尚,常以「唯美文學」稱之。有的學者認為興起於建安時 期,有的學者認為興起於太康時期,較多的學者則以「南朝唯美文學」來概括。下列 對於甲文的解釋,何者最適當? (A) 作者所謂的「豔」,是指詩歌對男女之情的矯飾 (B) 作者認為近體詩肇興於梁、陳,古詩傳統從此斷絕 (C) 從各代皆「日趨於豔」的情況看,作者其實並不排斥「豔」 (D) 文中「本實衰」一語,道盡作者對於梁、陳兩代禮壞樂崩的批判

10.依工作需要派遣、或與有關業務單位、或與督察人員配合實施督導,係屬何種督導方式? (A)專案督導 (B)駐區督導 (C)機動督導 (D)聯合督導

25 依憲法及現行規定,關於地方自治,下列敘述何者錯誤? (A)依據憲法規定,中央及地方立法權事項及範圍,可依均權原則進行劃分,互不重疊 (B)在我國憲法單一國之體制下,專屬於中央立法事項,地方即無權另以自治條例立法 (C)受到憲法保障之地方自治事項,仍受憲法及法律拘束,且亦不得與憲法及法律牴觸 (D)自治條例與憲法、法律或基於法律授權之法規或上級自治團體自治條例牴觸者無效