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【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：烘焙科(重複)#139609(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：建築科/土木科#139608(41題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美術科#139607(56題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生物科#139606(57題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：化學科#139605(48題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：地理科#139604(34題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：數學科#139603(27題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生涯規劃科、輔導科#139602(45題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電子商務科/資料處理科#139601(57題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：幼兒保育科#139600(51題)

60. 格式塔學派是心理學重要流派之一，興起於 20 世紀初的德國，下列敘述何者有誤？ (A) 又稱為完形心理學。由馬科斯．韋特墨、沃爾夫岡．苛勒和科特．考夫卡三位德國 心理學家在研究似動現象的基礎上創立 (B) 格式塔是德文 Gestalt 的譯音，意即「模式、形狀、形式」等，意思是指「動態的整 體」 (C) 格式塔體系的關鍵特徵是整體性、具體化、組織性和恆常性 (D) 格式塔學派主張人腦的運作原理屬於整體論，「整體就是其部件的總和」

59. 如果你在研究唐代貴族婦女的生活百態，想觀察當時女子豐腴的體態、華麗的服飾以及賞花、逗犬的休閒時光，你最應該研究哪一位畫家的作品？ (A) 顧愷之 (B) 吳道子 (C) 周昉 (D) 閻立本

58. 提出藝術不是真實的表現客觀事物的形貌色彩，而是真實的表現藝術家對客觀事物的主觀感受，此觀點奠定了西方現代派的理論基礎。是哪一位藝術家？ (A) 波納爾(P. Bonnard) (B) 高更(P. Gauguin) (C) 塞尚(P. Cezanne) (D) 馬蒂斯(H. Matisse)

請先閱讀以下資訊，並依據題意要求完成一篇文章。 在日常生活中，有些事物只要加入巧思、翻新樣式、結合新元素……就可以呈現不同的面貌、開展出其他的用途。你想賦予什麼事物新面貌？又會怎麼做？請結合你的經驗或見聞，寫下對此的感受、想法。※不必訂題※不可在文中洩漏私人身分※不可使用詩歌體

日本經營之聖、京瓷創辦人稻盛和夫曾提出著名的人生公式：「人生的結果＝思維方式×熱情×能力。」他認為，能力有高低之分，熱情有強弱之別，而思維方式則可能為正或負；唯有端正心念、全力以赴，方能在人生道路上創造真正的成果。然而，在競爭激烈且快速變動的時代中，成功是否真能以一套固定的公式加以概括？除了個人的能力與努力之外，環境條件、制度因素、機會際遇乃至價值選擇，是否也在其中扮演關鍵角色？成功的內涵，又是否僅止於個人成就？請以「我的成功方程式」為題，參考上述觀點，結合個人求學歷程、挫折經驗或成長體悟，提出屬於你自己的「成功公式」，說明各項要素的內涵及其彼此之間的關係；並進一步反思，此一方程式在現實挑戰與公共服務使命中，是否仍然適用，抑或需要調整與補充。

(五)流動性偏好理論(liquidity preference theory)【3 分】

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

拘提、逮捕、搜索、扣押_心智圖

描述：犯罪偵查手冊、刑事訴訟法相關整理

人物vs理論關鍵字

描述：4個人物與關鍵字

應用行為分析

描述：期刊節錄

9 目前全世界以強大電力發射、播出多國語言的國際短波廣播電臺，多為國家所經營， 規模較大的如英國廣播公司、美國之音等。肉眼不可見的無線電波密布空中，若電 波彼此在空中相遇，就會像交通工具擦撞般，在接收該頻道的收音機上發出雜音， 此即常見的『干擾』 。雖然短波通訊有可能被干擾，但卻有難以被完全阻斷，且不易 定位收聽者的特色，因此至今難以被網路廣播取代。」 根據上文，下列選項何者最能說明短波廣播至今仍未被網路廣播完全取代的原因？ (A)短波廣播電臺大多為國家經營企業 (B)短波能穿透所有建築物且不受干擾 (C)短波廣播沒有雜音可涵蓋多國聽眾 (D)短波不易被阻斷且難以定位收聽者

10 「學者指出，專業救難人員不應將志工與在地力量視為偶發現象，而應納入救災體 系，發揮協同作用。但在實務上，這些自發行動常被排除在傳統組織之外。近年來， 網路平台與社群媒體促進了災區資訊的即時分享與動員，展現過去難以納入體制的 行動潛力。然而，若缺乏相應的制度與文化支持，這些科技工具仍難充分發揮效能。 現有制度對彈性、分散的應變方式仍不夠開放。我們應從災難應對的基礎出發，重 新思考協調與合作的方法，拓展人道行動的可能性。」 根據上文，下列選項何者最能反映災難應對的改進方向？ (A)傳統與現代的救災方法應區隔避免混用 (B)應納入自發行動以增強救災體系的基礎 (C)網路存在不實消息以往不納入救災體系 (D)應落實人道組織的權責分工拓展行動力

37. 在特教支持會議中，教師討論自閉症幼兒的教學方式，包括：使用視覺提示、建立固定 流程、鼓勵互動遊戲、提供認知訓練，上述策略組合最適當為？ (A) 僅採單一行為訓練策略 (B) 以自由探索為主 (C) 僅依醫療建議進行 (D) 採多元整合教學策略

15. 在平均數為 100 標準差為 16 的標準化測驗中，甲生的 z 分數為 1.03，乙生得分 116，丙 生的百分等級為 83。請問以下敘述何者比較適當？ (A) 甲生的成績最高 (B) 乙生的成績最高 (C) 丙生的成績最高 (D) 資料有限無法判斷三者高低

4.郭老師帶幼兒觀察「開心菜園」時，五歲的玲玲發現一片樹葉上有兩排小圓點狀的 東西，興沖沖地告訴郭老師。對於葉子上的蟲卵，試說明和舉例郭老師如何應用 啟發式教學取向中「問題解決教學法」的四個步驟進行教學活動。