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升資考/佐級晉員級◆營建法規與結構學概要

升資考/佐級晉員級◆鐵路工程概要

升資考/佐級晉員級◆電工原理概要

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：土壤力學#138967(11題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：會計學#138966(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資料庫應用#138965(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計、經建行政：經濟學#138964(27題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：經濟學概要#138963(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：流體力學#138962(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計學概要#138961(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：統計學#138960(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械製造學#138959(7題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程（選試英文）：外國文（英文）#138958(50題)

40. 下圖組合件之公差標註中，其最小留隙(餘隙)為 (A) $0.05 \ \mathrm{mm}$ (B) $0.1 \ \mathrm{mm}$ (C) $0.15 \ \mathrm{mm}$ (D) $0.2 \ \mathrm{mm}$。 img-5.jpeg

39. 下圖表面織構符號表示(A)取樣長度為3.2倍(B)圓柱車削前直徑為 $52 \ \mathrm{mm}$ (C) 長波波長為 $0.08 \ \mathrm{mm}$ (D) 粗糙度表面輪廓線振幅最大高度為 $2.5 \ \mu \mathrm{m}$。 img-4.jpeg

38. 半剖視圖的分界線應以？(A) 中心線 (B) 隱藏線 (C) 割面線 (D) 假想線繪製。

第一題：【中翻英】      職場霸凌之構成要素，應包括具有刻意傷害性之敵對或負面行為，且該行為須長期、持續並反覆發生，致使受凌者在生理、心理等方面受到傷害。其具體表現為個人或團體對他人所實施之直接或間接攻擊行為，包括肢體暴力、心理或精神暴力、言語暴力、刻意斷絕人際關係，或不合理之過度要求等。此類行為並非偶發性衝突，而是持續一段時間之系統性行為，並進而對受凌者造成身體、心理及社會層面之負面影響。

第二題：【英翻中】 Meta is reportedly weighing layoffs that could impact at least 20% of its workforce as the tech giant looks tooffset rising artificial intelligence costs. The cuts come as the technology company aims to offset the cost of artificialintelligence infrastructure and prepare for greater efficiency brought about by AI-assisted workers, three sourcesfamiliar with the matter told Reuters. The outlet added that the timing and size of the potential layoffs have not beenfinalized. When reached for comment, a Meta spokesperson told FOX Business, “This is just a speculative report.”

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國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

稅務法規

講師：吳明勳

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

特殊教育法 第 28 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：各級主管機關或私人為辦理高級中等以下學校之身心障礙學生及幼兒教育，得設立特殊教育學校；特殊教育學校之...

特殊教育法 第 29 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：特殊教育學校置校長一人；其聘任資格，依教育人員任用條例之規定，並應具備特殊教育之專業知能；遴選、聘任...

特殊教育法 第 30 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：高級中等以下學校及幼兒園，應加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作，對於就讀普通班之身心障礙學...

219.公法上金錢給付義務執行案件，主管機關移送行政執行處應檢附之文件 ，下列何者如不知者免予檢附？ (A)移送書 (B)處分文書、裁定書或義務人依法令負有義務之證明文件 (C)義務人之財產目錄 (D)義務人經限期履行而逾期仍不履行之證明文件。

114.集會遊行時，糾察員不法侵害他人之權利者，除由行為人自行負責情形外，由： (A)負責人負損害賠償責任 (B)糾察員負損害賠償責任 (C)負責人與行為人連帶負損害賠償責任 (D)主管機關負損害賠償責任。

064.依據警察法規定，關於處理涉外案件，係屬於下列何種全國性警察業 務： (A)國境警察業務 (B)刑事警察業務 (C)外事警察業務 (D)保安警察業務。

15.有關 sacubitril 用於治療心衰竭之藥理作用，下列敘述何者正確？ (A)為前驅藥（prodrug），能抑制 neprilysin 被降解 (B)能促進 brain natriuretic peptide 和 atrial natriuretic peptide 生合成，並促進 angiotensin II 和 bradykinin 降解，減少心臟前負荷（preload），減少心臟重塑 (C)與 valsartan 併用時，能促進血管擴張作用，減少心臟前負荷（preload）或後負荷（afterload），減少心臟重塑 (D)降血壓藥物 aliskiren 常與 sacubitril 併用於治療心衰竭病人

21. 小華為新北市立某國小學生，在校成績低落，小華父母因此申請提報身心障礙學生鑑定，經一番評估後最終鑑輔會通知未獲通過身障生，其法定代理人對於此結果表示不滿 意，請問小華的法定代理人比較適合採取什麼行動？ (A) 轉學到其他學校再提報鑑定 (B) 向就讀國小提出申訴 (C) 向主管機關提出申訴 (D) 向教育部提出申訴

36. 資源班王老師讓小明朗讀文章，王老師一邊聽，一邊紀錄，結束後扣除朗讀時省略∕替 代∕扭曲∕添加的錯誤字數，將正確字數∕總字數＊100 得到識字正確率，可得到該篇 文章屬於獨立水準(independent level)、教學水準(instructional level)與挫折水準 (frustration level)哪一種，以決定教學與否的是何種教學評量？ (A) 課程本位評量(curriculum-based assessment) (B) 非正式閱讀評量(informal reading inventory) (C) 實作評量(performance assessment) (D) 形成性評量(formative assessment)