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臨床口腔醫學
最新試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:教育專業#139891(20題)
115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-教育專業#139890(10題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#139889(40題)
115年 - 115 國中教育會考:自然#139888(50題)
115年 - 115 國中教育會考:寫作測驗#139887(1題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:英語科#139886(35題)
115年 - [無官方正解]115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885(60題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884(15題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:英文#139883(18題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:幼教科#139882(40題)
最新試題
50. 彩色底片正式上市於(A)1965 年(B)1945 年(C)1935 年(D)1955 年。
49. 若拍攝大倍率昆蟲最好的鏡頭選用是(A)伸縮鏡頭(B)望遠鏡頭(C)廣角鏡頭(D)微距鏡頭
48. 若拍攝建築要防止變形最好能使用何種鏡頭(A)增距(B)移軸(C)標準(D)微距
最新申論題
10. Cascades of gene expression and cell-to-cell signaling can direct the development of an animal. Please describe key steps inthe early development of head-tail polarity in a fruit fly. (5)
9. How can a signal molecule from one cell alter gene expression in a target cell without even entering the target cell? (2)
8. Please describe FOUR major sex determination systems in animals based on chromosomes.(8分)
最新課程
調劑學&臨床藥學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
藥物治療學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
整理109-114-1國考題,少部分是到104年
藥事行政與法規
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、衛生行政體系 及衛生法規 概要(含 藥政管理 組織 體系與業務) 二、藥師業務及執業管理 (一)藥 師業...
最新主題筆記
第二節 擴大偵破
課程:
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節:
第七章 案件移送及司法偵審
第三節 出庭作證
課程:
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節:
第七章 案件移送及司法偵審
第四節 檢警聯繫
課程:
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
章節:
第七章 案件移送及司法偵審
最新討論
51. 持續運動能讓人產生哪一種化學物質,幫助減緩悲傷與憂鬱的情緒? (A)多巴胺 Dopamine (B)催產素 Oxytocin (C)腦內啡 Endorphin (D)血清素 Serotonin
30. 吳老師任教八年級5個班的英文課,但學生的英語能力差異大,且多呈現兩極的雙 峰現象。請問在這樣的情況下,吳老師最好採取下列何種有效教學法? (A)個別化教學 (B)適性分組教學 (C)翻轉教學 (D)直接教學
7 關於民主化的定義,不包含下列何者? (A)普遍選舉權 (B)主要政治決策者為民選 (C)選舉過程自由且公平 (D)黨內無派、黨外無黨
26. 順天國中黃老師有感於學校社區有著名的博物館和上百年歷史的宮廟等文化資源,想利用它們來發展跨領域校訂課程,以提升學生對社區變遷的認識與在地認同感。黃老師的課程最可能用到下列何種設計模式? (A)目標 (B)草根 (C)情境 (D)歷程
26. 某船之柴油機指示熱效率為40%,測知指示馬力IHP為3000PS,柴油之熱值為9600kcal/kg,求每天之耗油量多少公噸?(1PS=632.5kcal/h)(A) 每天之耗油量10.5公噸(B) 每天之耗油量11.9公噸(C) 每天之耗油量12.3公噸(D) 每天之耗油量13.7公噸
35. 免疫檢查點抑制劑已成為癌症治療的重要策略。一名晚期黑色素瘤患者接受「免疫檢查點 抑制劑(如抗 PD-1 抗體)」的治療,腫瘤顯著縮小。這種癌症免疫療法的核心機制是什麼? (A) 阻斷腫瘤血管新生,餓死腫瘤細胞,抑制腫瘤細胞的增殖 (B) 解除腫瘤細胞對 T 細胞的抑制,恢復 T 細胞的毒殺能力 (C) 將放射性同位素導向腫瘤組織,抑制 T 細胞的毒殺能力 (D) 抗體直接結合並毒殺腫瘤細胞,抑制腫瘤細胞的增殖