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初等/五等/佐級◆貨幣銀行學大意
初等/五等/佐級◆保險學大意
初等/五等/佐級◆電子學大意
最新試卷
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:普通生物學(A)#137686(54題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-1 字串#137684(35題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:應用病理學#137682(50題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-3 商科技藝競賽(51-101)#137681(51題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生理學(A)#137680(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:基礎分子生物學#137679(40題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-3 商科技藝競賽(1-50)#137678(50題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-2 時間與日期#137675(15題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-4 APCS模擬試題-使用Python(51-91)#137672(41題)
115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)
最新試題
50.能使眼睛的輪廓更加清晰的是: (A)眼影 (B)睫毛膏 (C)眼線 (D)眉型。
49.色相環中,深藍色是屬於: (A)暖色 (B)中間色 (C)寒色 (D)無彩色。
48.要表現深邃的眼部化粧,眼影色彩宜採用: (A)明色 (B)鮮艷色 (C)暗色 (D)含亮粉 的顏色。
最新申論題
五、【每一横行2分,合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下:其他補充資料如下:(1) 104年度有關機器設備之所有交易,包括出售已折舊克單的機器設備,其原始成本為$10,000,售價為$2,250,機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000,其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000,另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債,其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同,本年度未沖銷呆帳。試作:以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。
3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘?
2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘?
最新課程
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
藥物分析分章節題庫(108-1~114-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~114-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
第10條
課程:
警察法規(上)
章節:
警察職權行使法
描述:
第10條(以攝影、科技工具、裝設監視器蒐集資料)
第11條
課程:
警察法規(上)
章節:
警察職權行使法
描述:
第11條(以目視或科技工具蒐集資料)
第12條
課程:
警察法規(上)
章節:
警察職權行使法
描述:
第12條(第三人祕密蒐集資料)
最新討論
35 物體位於角膜前方 20 cm 時,假設患者為正視眼且無調節力,則需要配戴多少屈光度的眼鏡才能看清楚 物體?(假設頂點距離為 10 mm) (A)-5.00 D (B)-5.25 D (C)+5.00 D (D)+5.25 D
77.一位35歲懷孕28週婦女,因血壓過高至急診就診,經評估後懷疑是子癲前症(pre-eclampsia)。下 列何者不是此病之臨床表現? (A)高血壓(hypertension) (B)蛋白尿(proteinuria) (C)寡尿(oliguria) (D)癲癇(seizure)
60. 在組織裡成員不思表現,在團體中的表現不如個人獨自表現,此現象稱為? (A) 社會閒散 (B) 集體弱智 (C) 團體迷思 (D) 邊際效應
9. 西方的大學是哪一個時期的產物? (A)希臘 (B)羅馬 (C)中世紀 (D)現代
12. 從後現代視角檢視我國實驗教育的發展,實驗教育三法雖促進臺灣教育型態多元化,卻有諸多問題及待改善之處。因此,我國實驗教育再建構之策進作為不包括哪一項: (A)開放胸襟,持續關注「他者」需求或經驗。 (B)以教育理念為發展根基,保障學生受教權。 (C)建立統一的評估機制,改善並評估執行綜效。 (D)提升教師專業,落實評鑑機制。
(2)甲地到乙地的距離為幾公里?【3 分】