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機械製造學

捷運◆初等土木工程學

捷運◆電子學概要

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子/控制科：基本電學#138451(12題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_電子科：數位邏輯設計#138449(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：設計概論、色彩原理、造形原理#138447(30題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_圖文傳播科：圖文傳播概論、印前製程、攝影#138445(49題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題_控制科：電工機械#138443(16題)

115年 - 115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：英文科#138441(22題)

115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科：高中職特殊教育專業知能#138440(24題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題：體育科#138438(24題)

115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題：輔導科#138437(7題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：英文科#138422(43題)

70. 一位國三低視力學生正在參與本學年的期初 IEP 會議，只見師長們熱心討論他所需要的各式 支持服務，包括放大字體電子書、代抄筆記、適應體育。擔任主席的特教組長在討論告一段 落時，邀請該生表達自己的意見。下列哪個選項是學生最有可能為自己爭取的額外支持服務？ (A)適性教材 (B)適應體育 (C)校園無障礙環境 (D)學習及生活人力協助

69. 這學期資源班的國一英語課程是由代理教師李老師負責上課，他為具書寫障礙的小哲訂定了 一個與英語書寫有關的 IEP 學期目標：「能寫出 26 個英文字母的大小寫。」針對這個學期目 標，身為小哲個管教師的您，會在 IEP 會議上提供下列哪一項的調整建議？ (A)可增加英文字母草書的習寫目標，以增加趣味性 (B)書寫障礙生不必習寫英文字母的大小寫，可刪除 (C)目標後方可標註達成正確度，以利分析學習成效 (D)考慮以打字練習英文字母的大小寫，減少挫折感

68. 新北國中特教組在進行一位低視力轉學生評量調整措施的討論時，決定提供該名學生「數學 和自然領域相關圖表的報讀」。下列哪一個選項的陳述是最合適的作法？ (A)就報讀內容，各個圖表及其標題均需要事先擬妥腳本 (B)就專業考量，未來應由該生資源班個管教師負責執行 (C)為節省時間，評量時可依學生需求彈性挑選重點報讀 (D)為權益保障，圖表報讀除需詳盡外，亦可提供部分提示

(3) 此事件後，你會如何進行校內專業的檢討(而非責任切割)？

(2) 面對「未達通報門檻但具潛在風險」的個案，你會如何設計動態評估與追蹤機制？

(1) 在此案例中，風險評估與決策歷程中可能的盲點與判斷依據為何？(請具體說明，而非 事後合理化)

國三下數學康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國三下數學康軒版

國一上國文-康軒版

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簡介：國一上國文-康軒版

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

泰勒 目標模式

描述：泰勒目標模式整理

三面九項與十九項議題

描述：三面九項與十九項議題整理

貝克 認知扭曲

描述：貝克認知扭曲整理

6 入出國及移民法第 42 條規定，對於跨國（境）人口販運被害人，主管機關應提供相關協助。 下列選項中那一項不是主管機關應提供的協助？ (A)提供適當之安置處所 (B)提供語文及法律諮詢 (C)提供被害人教育訓練 (D)提供被害人人身安全保護

10.關於肺高壓的描述，下列何者錯誤？ (A)病人在疾病初期所表現的症狀常無專一性(B)當懷疑病人有肺高壓，心臟超音波是優先考量的篩檢工具(C)本病的確診須靠右側心導管（right heart catheterization）檢查(D)確診的病人常合併有貧血

23. 要管理好資料庫系統，除了對資料庫系統有深度認知之外，仍需要了解資料庫系統所面臨的安全威脅。下列何項較「不」屬於資料庫系統所面臨的安全威脅？(A) 資料庫內資料外洩(B) 資料庫內的資料遭非法篡改與偽造(C) 資料庫推論(Database Inference)(D) 資料庫管理人員不具有作業系統操作認證

18.有關影響反應速率之因素，下列敘述何者有誤？ (A)溫度升高時，吸熱和放熱反應速率均會提高 (B)勻相反應中，濃度愈高，反應速率愈快 (C)催化劑能提供化學反應一個活化能較低之路徑進行反應 (D)催化劑能有效提升產物之量

複選題40.下列有哪些是 sp2混成軌域? (A) PCl5 (B) CO2 (C) NH3 (D) BF3 (E) SO2

2.依郵政法規定，下列敘述何者錯誤？ (A)寄件人或收件人之補償請求權，自郵件交寄之日起，逾三個月不行使而消滅 (B)寄件人或收件人，如於補償請求權期間內曾向中華郵政公司查詢該郵件者，以已經請求補償論 (C)補償金確定後，應通知受領補償人 (D)補償金請求權，自受領補償人收到通知之日起，逾五年間不行使而消滅