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115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#139868(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：輔導科#139866(8題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：專任輔導教師#139865(11題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：現場及證物處理#139864(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：刑事鑑識#139863(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：管理資訊系統#139862(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：電腦犯罪與資訊安全#139861(7題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：計算機概論#139860(12題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_消防科學研究所：消防實務#139859(4題)

2050. 下列何種切割方法可以使用數值控制切割 (Numerical Control Cutting)，亦稱NC切割：(A)氣體火焰切割 (B)砂輪機切割 (C)鋸床切割 (D)剪床裁切。. A

2049. 下列哪一項切割方法容易使鋼構產生變形與殘留應力：(A)氣體火焰切割(B)砂輪機切割(C)鋸床切割(D)剪床裁切。. A

2048. 下列哪一項不是氣體火焰切割之特性？(A)切割效率佳 (B)經濟佳 (C)切割面無瑕疵 (D)適用板厚範圍廣泛。. C

5. 請說明延性鑄鐵管PE套膜的適用範圍及相關規格。 114—施工內 第 6 頁，共 7 頁 # 114-施工人員--丙級

4. 管溝臨時性路面修復工程之施工步驟包括那些？

3. 請說明自來水用延性鑄鐵管件之用途及功能。

教育學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

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(國中理化)直線運動

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)力與運動

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)功與能及簡單機械

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

1直轄市對法定之自治事項所制定之自治條例，下列敘述何者正確？ (A)定有罰則之自治條例，經其立法機關議決後，報請中央主管機關核定後發布 (B)定有罰則之自治條例，經其立法機關議決後，報請行政院備查後始生效 (C)未定有罰則之自治條例，經其立法機關議決後，應報請行政院備查後發布之 (D)未定有罰則之自治條例，經其立法機關議決，並發布後，應報中央各該主管機關轉行政院備查

7 有些學者以心理分析觀點來探討犯罪行為的發生。下列有關心理分析理論的敘述，何者正確？ (A)本我（id）是人格最原始的部分，依循現實原則（reality principle）而運作 (B)佛洛伊德（Freud）主要以「前意識」（preconscious）來解釋犯罪 (C)心理分析理論認為具攻擊性、受到挫折的犯罪人，是早期不愉快生活經驗的一種結果 (D)佛洛伊德認為潛伏期（Latency Stage）及兩性期（Genital Stage）是影響人格發展最重要的時期

14. 有關腦中風的敘述，以下何者是錯的？ (A) 造成腦中風最常見的原因是腦出血，預後也比腦梗塞好 (B) 高血壓是腦出血最常見的既往症 (C) 腦中風可能會伴隨癲癇、肢體無力、意識改變等身心障礙 (D) 腦動脈血管硬化是造成腦梗塞最常見的原因

13 警察機關對重大及特殊刑案，係由何機關列管督導考核？(A)縣市警察局(B)各分局(C)警政署刑事警察局(D)內政部

25.職能治療師處理兒童行為問題，介入方式分為前因介入（antecedent intervention, AI），及後果介入（consequence intervention, CI）兩大類，下列何者屬於CI？ (A)特殊環境調整（specific environmental modifications） (B)正向行為支持（positive behavior support） (C)偶發事件處理（contingency methods） (D)功能性溝通訓練（functional communication training）

28. 在二分計分(答對或答錯)的測驗中，某題的難度指數P = 0.90。下列關於該題的敘述何者正確？ (A)這是一題很困難的題目，只有10%的人答對 (B)這是一題非常容易的題目，有90%的人答對 (C)這題的難度高，所以該題的鑑別度一定很高 (D)該題適合作為判斷學生是否具高層次的認知