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技檢◆車床-車床(項)-丙級

技檢◆傢俱木工

技檢◆建築塗裝

115年 - 115-1 證券投資分析人員：會計及財務分析#139430(36題)

115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題：證券投資與財務分析#139429(50題)

115年 - 115 四技二專統測_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、 程式設計實習#139424(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：國文#139419(20題)

115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(二)：展演實務、音像藝術展演實務#139412(50題)

115年 - 115 四技二專統測_藝術群影視類_專業科目(一)：藝術概論#139409(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(二)：水產生物實務#139408(50題)

115年 - 115 四技二專統測_水產群_專業科目(一)：水產概要#139407(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(二)：輪機#139404(50題)

115年 - 115 四技二專統測_海事群_專業科目(一)：船藝#139399(50題)

50. 「許老師想進行一項研究，目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法？ (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法 

49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配，全年級平均分數82分，標準差4分，六年級的小君考88分，她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98

48. 「張老師教導學生作數學解題，他先放聲思考示範自己的解題思考歷程，然後讓學生模仿作解題，過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展，他逐步減少提示，最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計？ (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制

籤號 8指標編碼：D-9-3學習內容：古典機率：具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率；不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點：⚫ 理解機率的意義，能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性，並能應用機率解決日常生活情境問題。

籤號 7指標編碼：F-9-2學習內容：二次函數的圖形與極值：二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值)；描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形；對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線；$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係；已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點：⚫ 理解二次函數的意義，並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。

籤號 6指標編碼：S-9-10學習內容：三角形的重心：重心的意義與中線；三角形的三條中線將三角形面積六等份；重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍；重心的物理意義。教學重點：⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

民法 親屬 第 1017 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 四 節 夫妻財產制

描述：夫或妻之財產分為婚前財產與婚後財產，由夫妻各自所有。不能證明為婚前或婚後財產者，推定為婚後財產；不能...

民法 親屬 第 1018 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 四 節 夫妻財產制

描述：夫或妻各自管理、使用、收益及處分其財產。

民法 親屬 第 1018-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 四 節 夫妻財產制

描述：夫妻於家庭生活費用外，得協議一定數額之金錢，供夫或妻自由處分。

59.99mTc-sestamibi不宜用於下列何者之臨床檢測？ (A)心肌血流灌注 (B)乳癌偵測 (C)甲狀腺功能亢進 (D)副甲狀腺功能亢進或副甲狀腺腺瘤（adenoma）

27.以dipyridamole進行藥物壓力心肌灌注斷層檢查時，201Tl施打時間為dipyridamole注射完後多久？ (A)立刻 (B)2分鐘 (C)10分鐘 (D)30分鐘

80.關於深部等效劑量（deep-dose equivalent﹐Hd）與淺部等效劑量（shallow-dose equivalent﹐Hs）的敘述，下列何者正確？ (A)深部等效劑量是指強穿輻射的個人等價劑量 (B)淺部等效劑量是指弱穿輻射的個人等價劑量 (C)深部等效劑量指人體表面定點下1毫米深度處軟組織體內暴露之等效劑量 (D)淺部等效劑量指人體表面定點下0.07毫米深度處軟組織體外暴露之等效劑量

45.下列何者為日本腦炎病毒的最終宿主之一？ (A)犬 (B)貓 (C)蛇 (D)馬

46.有關牛病毒性下痢之持續性感染的敘述，下列何者正確？ (A)不引起細胞病變的病毒株，可導致動物持續性感染 (B)180日齡胚胎可經由母牛感染，出生後成為持續性感染動物 (C)成牛可因吸入病毒顆粒而感染，成為持續性感染動物 (D)血清中通常不出現抗體

47 由 119 救護車送來一位因車禍 OHCA（out of hospital cardiac arrest）的病人到急診，下列敘述何者正確？ (A) OHCA 指病人到院前宣布死亡 (B)急診檢傷分類為黑色視為死亡最後處理 (C)應立即從頭到腳快速評估 (D)病人應立即復甦急救