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技檢◆國貿業務-丙級

技檢◆視覺傳達設-識別形象設計 PC-乙級

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115年 - 政府採購法#139970(13題)

115年 - [無官方正解]115 國中教育會考：英語聽力#139968(21題)

115年 - 農業部林業及自然保育署各地區分署森林護管員甄試試題：森林及自然保育概論#139965(100題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：物理科#139963(26題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：化學科#139958(27題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：藝術生活科#139951(34題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：基本護理學#139935(50題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：解剖生理學#139934(50題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：資訊科#139926(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：音樂科#139925(40題)

50. 下列何者為國際遇難信號代碼? (A)B.C. (B)D.C. (C)N.C. (D)L.C.

49. 有關危險品火災預防與滅火原則中，下列何區域必須標示「禁止吸菸」之警告牌？ (A)裝載Class 1之區域 (B)裝載Class 2之區域 (C)裝載Class 3之區域 (D)裝載Class 4之區域

48.有關人員落水之國際信號旗為何？ (A)(B)(C)(D)

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整

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簡介：收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整

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閱讀測驗

課程：私醫聯招英文
章節：考題分類

114年高雄教甄

課程：會計科教師甄試
章節：高雄市教甄

高醫

課程：轉學考英文
章節：克漏字測驗

9.視神經管（optic canal）與下列何者相通？ (A)翼腭窩（pterygopalatine fossa） (B)中顱窩（middle cranial fossa） (C)顳下窩（infratemporal fossa） (D)顳窩（temporal fossa）

28.為了瞭解學生行為，最直接的方法是透過行為觀察記錄。其中，時間取樣法適合用在下列哪一種情形？(A)觀察發生頻率低的行為(B)觀察內在思考層面的行為(C)欲瞭解學生行為發生的原因時(D)短時間內蒐集一群學生的大量樣本

23 關於行政訴訟第一審裁判之敘述，下列何者正確？ (A)法官非參與裁判基礎之辯論者，不得參與裁判 (B)各種獨立之攻擊或防禦方法，達於可為裁判之程度者，行政法院應為終局判決 (C)當事人兩造於言詞辯論期日，無正當理由均不到場者，行政法院不得逕為判決 (D)行政法院對於行政機關依裁量權所為之行政處分，均不得予以撤銷

18. The sensitivity surrounding the issue will require policy makers to challenge the perception of critics _____ mix all the issues into one and address them with a biased political agenda. (A) while (B) which (C) those (D) who

19. He is one of the few historians who _____ willing to challenge that interpretation of the event. (A) is (B) are (C) be (D) being

20. From the late 1990s, linguistics began to look at the use of English within the Expanding Circle context of Europe, _____ English was quickly spreading as the common language of international business. (A) that (B) how (C) where (D) which