阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
高考◆英语◆吉林省
高考◆理综◆吉林省
高考◆文综◆吉林省
最新試卷
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):材料力學#140592(44題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員:施工與估價大意#140590(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員:作文#140589(1題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):鋼筋混凝土#140588(42題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):工程材料與土壤力學#140587(46題)
115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科:人工智慧基礎概論#140586(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:維修保養與輔機#140585(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試_第10階助理技術員:營建法規大意#140584(50題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):平面測量與營建管理#140583(42題)
115年 - 115 宜蘭縣所屬各級學校新進醫事人員(護理師)聯合甄選初試:學校衛生護理學、綜合護理學#140582(50題)
最新試題
50. 有關「加強海上安全的特別措施」是列在SOLAS第幾章? (A)第IX章 (B)第X章 (C)第 XI-1章 (D)第XI-2章
49. 下列何者不適用我國海商法碰撞之規定? (A)一船之俥葉鉤到作業中漁船之漁網 (B)一船之船體碰觸另一船之錨鍊 (C)一船近距離通過另一船,激起之湧浪致他船舷梯發生損害,但兩船無實質接觸。 (D)船舶碰觸碼頭
48. 依ISPS程序書規定,每年應至少舉行一次ISPS演習,下列哪一種演習方式未列在內? (A)利用模擬機演練 (B)桌面模擬 (C)討論會 (D)與其他演習合併舉行
最新申論題
4. 請利用微積分,證明一個質量為 ?、半徑為 ? 的均勻實心球體,其繞行通過球心之中心軸的轉動慣量為 ? =25??2。(4 分)
3. 如圖(十七),電量+4?及−?的點電荷分別位於 (−?, 0) 和 (?, 0) ,試寫出在 ? − ? 平面上電位為零的軌跡方程式,並說明其是什麼形狀。(4 分)
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,其中 O 為拋出點,每小格的邊長 L=5 cm,通過實驗記錄了小球在運動軌跡的三個位置,如圖(十六)所示,則該小球做平拋運動的初速度為多少 m/s?(g = 10 m/s2)(3 分)
最新課程
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』,限時詳解卡解鎖筆記!
最新主題筆記
簡式審判,簡易判決,協商程序
描述:
タイミングと違い
國一上生物第二次
描述:
?
全彩圖解-雙母音 eo/ei
課程:
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
章節:
雙母音 eo/ei
描述:
oi/oe音標發音
最新討論
12.犬呈現中度貧血,MCV輕度下降,血清鐵量輕度降低,血清總鐵結合能力降低,血清ferritin增加。下列何者 為最可能的貧血原因? (A)缺鐵性貧血末期 (B)失血性貧血之早期 (C)骨髓纖維化 (D)慢性炎症性疾病
60.某藥經口服給藥,可完全吸收且無遲滯時間。今測得血中濃度為 Cp,尿液中藥物量為Du ,則由 與t作圖得排除相線性的 Y 軸截距,組成截距之參數不包括下列何者? (A)ka (B)ke (C)F (D)Vd
46.有關流感病毒 A/B 的抗原快速診斷檢驗,下列何者最不適當? (A)抗原快速檢驗結果可提供臨床上是否給與抗流感病毒藥物參考 (B)常用檢體是鼻咽拭子(nasopharyngeal swab) (C)通常以病毒的 HA 蛋白作為抗原 (D)可以肉眼判讀結果
29. (A) as (B) to (C) for (D) in
30. (A) On (B) From (C) With (D) By
37. 「小義想加入學校童軍團,但他參加此次遴選未被選上,感到很難過。他的班級導師得知後,協助他找出並駁斥心中帶來難過情緒的念頭。」此一輔導作法主要為何者的應用? (A)行為治療法 (B)理情治療法 (C)個人中心治療法 (D)心理分析治療法