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115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：學前特教科#139889(40題)

115年 - 115 國中教育會考：自然#139888(50題)

115年 - 115 國中教育會考：寫作測驗#139887(1題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：英語科#139886(35題)

115年 - [無官方正解]115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885(60題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：教育專業#139884(15題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：英文#139883(18題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：幼教科#139882(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 8 階_共同科目：作文#139881(1題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：國語文#139880(24題)

10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確？ (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高，有時則為冷卻水的壓力較高

9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置，來防止裝置的腐蝕？ (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕

8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力，使之流動時，抵抗此運動的力作用於反對方向，此力稱為油的內部摩擦力，請問油的此項性質稱為什麼？ (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度

7. 船用蓄電池主要分為哪幾類？電解液比重各為多少才正常？

6. 輪機員至機艙巡班時，對於機艙地板底下有何事物要注意?

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些？

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第117條

課程：民法
章節：第 四 章 法律行為

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4. With climate change a growing concern, more people are turning to living roofs as a ______ — and stylish — way to help insulate their homes. (A) syndicated (B) sustainable (C) sophisticated (D) subtle

34.有關胰臟胰島素瘤（insulinoma）的敘述，下列何者正確？ (A)最常見的胰臟內分泌腫瘤，通常臨床表現包括有症狀的空腹低血糖、有記載的血清葡萄糖值＜50 mg/mL以 及葡萄糖的給與可以緩解症狀，此又稱Charcot's triad (B)實驗室檢查除了血糖低、胰島素高外，C-peptide上升可以幫助診斷胰島素瘤而非外來胰島素或降血糖藥引起 的低血糖症 (C)與其他胰臟內分泌腫瘤不同在於其是多發性為主且大多數為良性 (D)大多數為偶發性（sporadic）而與遺傳無關，但合併第一型多發性內分泌腺瘤（multiple endocrine neoplasia type 1, MEN-1）的病患較多單發性但復發率較高

1 關於社會工作的責信（accountability）之敘述，下列何者正確？ (A)社會工作的責信是確保服務品質的必要措施 (B)責信是案主覺察自我優勢與自決的一種責任 (C)內部責信是指社會工作者須取信於案主、社區、捐款人 (D)外部責信是指案主須取信於服務機構與補助單位

2 問題解決學派社會工作於 1950 年代由波爾蒙（H. Perlman）創始，此學派的論述下列何者錯誤？ (A)認為案主的問題來自角色執行的困難與焦慮 (B)主張案主問題的原因來自於動機、能力與機會的不足 (C)相信案主雙重矛盾的溝通方式造成角色扮演的不安 (D)假設人類生活是一連串問題解決的過程

22.之前健康情形良好的3個月男嬰兩天前開始鼻塞、流鼻水及輕微發燒，目前呼吸喘且費力。呼吸速率每分鐘75次，心跳每分鐘110下，體溫38.1℃，身體診察雙側吐氣期有wheezing、吸氣期無濕囉 音（crackles）。下列何者為最可能的診斷？ (A)嚴重氣喘發作 (B)細菌性肺炎 (C)病毒性細支氣管炎 (D)先天性心臟病

52.下列那種設計形式不適合做為對照試驗，以用來提供臨床研究介入效果的證據？ (A)一組有接受介入，另一組沒有接受介入 (B)一組接受安慰劑介入，另一組沒有接受介入 (C)一組接受標準介入，另一組接受標準介入加上新的介入 (D)一組接受特定介入，另一組接受標準介入